A. | 基因工程的核心是基因表达载体的构建 | |
B. | 单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 | |
C. | 用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎 | |
D. | 蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质 |
分析 基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测与鉴定,其中基因工程的核心是基因表达载体的构建.
胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,经移植获得同卵双胚或多胚的技术.
细胞原代培养通常在10代左右,传代培养在40-50代,超过就变成了不受控制的癌细胞.
解答 解:A、基因工程的核心是基因表达载体的构建,A正确;
B、单克隆抗体是骨髓瘤细胞和效应B细胞融合形成的杂交瘤细胞分泌的,B错误;
C、来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一,则获得同卵双胞胎性别相同,C错误;
D、蛋白质工程是以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,D正确.
故选:AD.
点评 本题考查基因工程、动物细胞培养、胚胎分割、蛋白质工程等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,注意D选项中基因工程:在原则上只能生产自然界已经存在的蛋白质;蛋白质工程:生产合成自然界中不存在的蛋白质.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变一定能够改变生物的表现型 | |
B. | 人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的 | |
C. | 人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半,即23条染色体的碱基序列 | |
D. | 人类的大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①② | C. | ①②③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{5}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 | |
B. | 个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程 | |
C. | 细胞凋亡是生物体正常的生命活动 | |
D. | 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中1?2?6组成了细胞的原生质层 | |
B. | 图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度 | |
C. | 图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液 | |
D. | 图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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