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    下图表示人体细胞核中某生理过程，下列相关叙述错误的是

    A. ①能催化磷酸二酯键的形成

    B. ②与③之间有氢键连接

    C. ③离开②后就是翻译的模板

    D. ④处将会发生螺旋化

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省温州市2月高三学考选考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于诱变育种实例的是

    A. 八倍体小黑麦 B. 高产青霉菌 C. 无籽葡萄 D. 抗虫棉

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    科目：高中生物 来源：2017届海南省海口市高三4月调研测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    二倍体植物青蒿产生的青蒿素是治疗疟疾的重要药物。已知雌雄同株的野生型青蒿白青倝秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶(b)为显性，两对性状独立遗传。请回答以下相关问题：

    （1）具有上述两对相对性状的野生型青蒿最多有________种基因型；若F1代中紫红秆分裂叶植株所占比例为1/8，则其杂交亲本的基因型组合为________________。

    （2）控制青蒿素株高的等位基因有4对，分别位于4对同源染色体上，其中显性基因对株高的作用相等，且具有叠加效应。已知基因型为ccddeeff的青蒿株高为10 cm，基因型为CCDDEEFF的青蒿株高为26cm。如果巳知亲代青蒿株高是10cm和26 cm，则F1青蒿株高是__________cm，F2中株高不同于亲代的概率是__________。

    （3）科学家发现一稀裂叶的青蒿素植株M(纯合子，植株能正常发育并繁殖后代)，但其6号染色体为三体(6号染色体有3条)。

    ①用M作母本，分裂叶二倍体作父本进行杂交，理论上说F1中三体植株(N)和二倍体植株的比例为_________。

    ②为探究B、b基因是否位于6号把色体上，某课外活动小组的同学设计了一组实验，假设B、b基因不在6号染色体上，则用植株N自交，子代稀裂叶与分裂叶植株的比例为__________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届海南省海口市高三4月调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不可能通过人体内环境进行的生理过程是

    A. 膝跳反射活动 B. 吸收氧气，呼出二氧化碳

    C. 艾滋病毒的增殖 D. 抗体和抗原的特异性结合

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省选考（学考）十校联盟高三3月适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示北极旅鼠在1928年到1943年间种群数量变化曲线。下列叙述错误的是

    A. 北极旅鼠种群数量每3—4年达到峰值，呈周期性波动

    B. a点时，雌鼠生殖能力下降是内源性调节因素的影响

    C. b点时北极旅鼠的次级生产量仍可能大于零

    D. a点到b点过程中，北极旅鼠种群的环境容纳量下降

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省选考（学考）十校联盟高三3月适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于进化的叙述正确的是

    A. 若某小鼠接受辐射而基因突变，则该小鼠发生了进化

    B. 自然选择是进化的前提

    C. 遗传多样性的下降不利于生物的适应性进化

    D. 进化发生的标志是生殖隔离的出现

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省选考（学考）十校联盟高三3月适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质出入细胞方式叙述正确的是

    A. 能渗透吸水的一定是植物细胞

    B. 小分子进出质膜的方式一定是被动转运

    C. 进出细胞的物质一定都通过质膜

    D. 主动转运一定有载体蛋白参与

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物（选考）试卷（解析版） 题型：选择题

    将生长发育状况相同的某经济作物分为两组，Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图所示。下列叙述正确的是

    A. ac段植物叶肉细胞产生氢的场所有细胞溶胶、线粒体和叶绿体

    B. f点较e点叶绿体内的ATP含量较低

    C. Ⅰ组植物在实验时间内a点时体内的有机物积累量最少

    D. d点时二组植物的真正光合速率相同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    电影中，“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝，现实中的基因工程也创造出“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域，请回答：

    (1)为保证实验成功，产生蛛丝蛋白的基因需要从_________ (基因组/cDNA)文库中获取，并与______________等调控组件重组在一起，然后与载体相连构建成为表达载体；再通过_________等方法，将表达载体导入羊的______________，获得重组细胞。

    (2)我们对细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚，所以在早期胚胎的培养中，往往还需要添加__________。

    (3)细胞培养过程中，将细胞置于5%CO2气体环境中，CO2的作用是_______。

    (4)如果利用DNA分子杂交原理检测目的基因是否导入受体细胞，应该用___________________作为探针。

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