A. | 果树剪枝 | B. | 用成熟的苹果催熟生柿子 | ||
C. | 无子番茄的获得 | D. | 移栽苗木,剪除枝叶 |
分析 果树修剪的目的之一是解除顶端优势,促进侧芽发育,实现产量的增加;“用成熟的苹果催熟生柿子”,是利用苹果释放出的植物激素--乙烯促进生柿子成熟;无籽番茄培育需要使用生长素促进子房壁发育;移栽苗木时常剪去部分叶片,在移栽的过程中会损伤植物的根,通过“剪去枝叶”减少叶片的蒸腾作用,保证植物不会因大量失水而死亡.
解答 解:A、果树整枝修剪能去掉顶端优势,促进侧枝生长,从而提供产量,这一措施于植物生长素有关,A错误;
B、成熟的苹果中含有大量的乙烯,乙烯能够促进生柿子的成熟,B错误;
C、生长素能促进子房发育成果实,因此用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊柱头能培育无籽果实,C错误;
D、移栽苗木时剪去部分叶片的目的是防止蒸腾作用散失过多的水分,这与植物激素无关,D正确.
故选:D.
点评 本题考查植物激素相关知识,意在考查考生识记植物激素的作用的知识,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷(解析版) 题型:选择题
人脸颊上有酒窝是显性性状,无酒窝是隐性性状,控制这对相对性状的等位基因位于常染色体上。一对无酒窝的夫妇生出有酒窝小孩的概率是
A.0 B.1/4 C.1/2 D.3/4
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米种子萌发长成新植株 | |
B. | 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 | |
C. | 小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 | |
D. | 将乳腺细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中培育成克隆羊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 等位基因的分离是在甲图细胞中发生 | |
B. | 乙图细胞中有4对同源染色体,两个染色体组 | |
C. | 丙图细胞分裂结束后产生的子细胞一定为精细胞 | |
D. | 该动物体的某器官中不可能同时存在上述三图所表示的细胞分裂状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变小 | B. | 变大 | C. | 先变小后增大 | D. | 先增大后减少 |
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