A、群落甲 | B、群落乙 |
C、群落丙 | D、群落丁 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、①②⑤ |
C、②③⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②与③是静止不动的 |
B、①与细胞表面的识别有关 |
C、②是构成细胞膜的基本支架 |
D、细胞膜的选择透过性与③的种类和数量有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量 |
B、从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失 |
C、从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖 |
D、从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落演替是原有物种的恢复 |
B、演替过程中土壤中的有机物逐渐减少 |
C、弃耕农田都能演替为森林 |
D、演替是一个群落被另一个群落代替的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种子的呼吸作用不受温度影响 |
B、在光照条件下,种子进行光合作用,澄清石灰水不会变混浊 |
C、萌发的种子利用O2的场所是线粒体基质 |
D、装置A的作用是除去空气中的CO2,以确保检测到的CO2是种子呼吸作用产生的 |
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