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    17．下列叙述正确的是（　　）
    A．用显微镜观察大肠杆菌只能看到拟核
    B．病毒可利用宿主内的能量用与自身繁殖
    C．病毒与大肠杆菌的共同点是都有DNA和蛋白质
    D．动物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构

    分析 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．

    解答 解：A、大肠杆菌为原核生物，用显微镜观察大肠杆菌只能看到拟核，A正确；
    B、病毒可利用宿主内的原料用与自身繁殖，B错误；
    C、RNA病毒不含DNA，C错误；
    D、动物细胞无细胞壁，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说演绎的科学方法“分析现象→作出假设→演绎推理→实验验证→得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在实验验证阶段进行的实验是（ ）

    A．纯合亲本之间的杂交

    B．F1与某亲本的杂交

    C．F1的自交

    D．F1的测交

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    减数分裂和受精作用确保了亲代和子代之间的遗传性状的相对稳定，请回答:

    甲图是果蝇在生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙图是果蝇卵原细胞在分

    裂过程中一对同源染色体的行为变化，丙图是果蝇的体细胞染色体。

    丙

    （1）根据图中信息，写出雄果蝇的体细胞染色体组成 。

    （2）甲图中能发生姐妹染色单体分离行为的时期是 （填图中标注数字）。

    （3）乙图所示的染色体行为发生在甲图中所示 （填图中标注数字）时期。

    （4）丙所代表的果蝇个体产生的配子基因型是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．脂肪细胞和肝脏细胞含量最多的物质依次是（　　）
    A．脂肪和糖元B．脂肪和蛋白质C．水和糖元D．水和水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基含量如下表．则有关该细胞器的叙述正确的是（　　）
    碱基ATCGU
    百分含量23.714.328.628.64.8
    A．该细胞器可能既存在于真核细胞又存在于原核细胞
    B．与完成生理活动有关的色素分布在该细胞器内的生物膜上
    C．通过该细胞器的生理活动能为植物体生命活动提供大量的能量
    D．长期水淹会导致植物根系的腐烂是因为该细胞器产生了大量的酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．科学家对草原生态系统和农田生态系统进行了研究．请回答下列问题：
    （1）常用样方法（方法）调査该草原生态系统中某种双子叶植物的种群密度．
    （2）在草原生态系统中，放养的牲畜过少就不能充分利用牧草提供的能量；放养牲畜过多则会造成草场的退化、畜产品产量下降．为保证畜产品的持续高产须合理放牧．
    （3）鼬通过视觉猎捕田鼠，田鼠的活动对于鼬是一种物理信息，可见信息能够调节种间关系，以维持生态系统的稳定．
    （4）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蛋对鼠种群数量的影响小于（填“小于”“等于”或“大于”）鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强（填“增强”“不变”或“减弱”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．洋葱是高中生物实验中常用的实验材料，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下观察不到联会现象
    B．将洋葱根尖分生区细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中会看到质壁分离现象，再将蔗糖溶液换成清水会看到质壁分离后的复原现象
    C．用龙胆紫将洋葱鳞片叶外表皮染色，可以观察染色体的形态
    D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可找到连续分裂的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．该疫苗是小分子物质，可被免疫细胞识别
    B．初次接种该疫苗后，可产生效应T细胞和抗体
    C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子
    D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．回顾检测鉴定生物组织中有机物的实验并用对应的试剂和颜色填空．
    需鉴定的有机物用于鉴定的试剂发生的颜色反应
    还原糖斐林试剂砖红色沉淀
    脂肪苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液橘黄色或红色
    蛋白质双缩脲试剂紫色
    淀粉碘液蓝色
    脱氧核糖核酸（DNA）甲基绿绿色
    核糖核酸（RNA）吡罗红红色

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