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    新物种形成的标志是（　　）
    A、具有一定的形态结构和生理功能
    B、长期地理隔离
    C、基因频率发生定向改变
    D、形成了生殖隔离
    考点：物种的概念与形成
    专题：
    分析：本题是对隔离与新物种形成的关系的考查，梳理隔离与物种形成的关系及新物种形成的过程，然后根据题干信息进行解答．
    解答： 解：新物种形成的标志是生殖隔离，生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是隔离与物种形成，对于隔离在物种形成过程中的作用的理解是解题的关键．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题：

    （1）反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是
     
    ．
    （2）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为
     
    ．
    （3）水稻长期被水淹后，根会变黑腐烂，其原因是：
     
    ．
    （4）如图2表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响．A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2主要是
     
    的产物；由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是
     
    ；由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是
     
    ；为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为Dd的动物，在其精子形成过程中（不考虑交叉互换），基因DD、dd、Dd的分开分别发生在（　　）
    ①精原细胞形成初级精母细胞    ②初级精母细胞形成次级精母细胞
    ③次级精母细胞形成精子细胞    ④精细胞形成精子．
    A、①②③B、②③④
    C、③③②D、②③③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    视神经萎缩症是一种显性遗传病，若一对夫妇均为杂合子，生正常孩子的概率是（　　）
    A、25%B、12.5%
    C、32.5%D、75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设某蛋白质分子由n个氨基酸缩合而成，它含有6条多肽链，那么它具有的肽键数和氨基的最少数分别是（　　）
    A、n-6个和6个
    B、n个和n个
    C、6个和6个
    D、n-6个和n-6个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱细胞和蓝藻细胞最明显的区别是（　　）
    A、有无核物质
    B、有无成形的细胞核
    C、有无细胞器
    D、有无染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据如图回答相关的问题（在方括号中填标号，横线上填名称）：
    （1）细胞中合成蛋白质的场所是[
     
    ]
     
    ．
    （2）与高等成熟植物细胞相比，该细胞特有的结构是[
     
    ]
     
    ，不具有的结构有
     
    和
     
    和
     
    ．
    （3）图中具有双层膜的结构有
     
    ．（填写标号）
    （4）RNA可通过[
     
    ]
     
    由细胞核进入细胞质中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说主要阐明了（　　）
    A、细胞的多样性
    B、生物界的统一性
    C、动植物细胞的区别
    D、人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列应用涉及基因工程技术的有（　　）
    A、生产鼠-人嵌合抗体
    B、培育能生产激素的“超级绵羊”
    C、培育高产、优质的“太空椒”
    D、培育转基因延熟番茄

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