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将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为
1
8
,则大肠杆菌的分裂周期是(  )
A、2小时B、4小时
C、1.6小时D、1小时
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:解答本题需利用“DNA的半保留复制”的特点,即亲代DNA分子复制n次,产生的子代DNA分子数为2n,其中含有亲代母链的DNA分子有2个,即占整个DNA分子的1/2n-1
因此本题中可以根据“含15N的DNA占总DNA的比例为
1
8
”计算出DNA分子复制的次数,然后再计算细胞周期.
解答: 解:由于DNA分子的半保留复制,亲代DNA分子的两条链始终存在于子代的两个DNA分子中,并且题中提出“含15N的DNA占总DNA的比例为
1
8
”,则DNA分子复制4次,由此可得大肠杆菌的分裂周期为=8÷4=2小时.
故选:A.
点评:本题利用DNA分子的半保留复制的特点考查了细胞周期,意在考查考生的审题能力、理解能力和数据处理能力,难度适中.解题关键是能够根据含15N的DNA占总DNA的比例计算出复制的次数,进而进行相关计算.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四种现象中,可以用如图表示的是(  )
A、条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化
B、一个细胞周期中DNA含量随时间的变化
C、在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化
D、某种数量性状的表现特征变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列调查活动或实验中,所得到数值与实际数值相比较,可能偏小的是(  )
A、用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B、调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯
C、调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内
D、在调查抗维生素D佝偻病的发病率时,以多个患者家系为调查对象

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是(  )
A、萘乙酸B、赤霉素
C、细胞分裂素D、吲哚乙酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内及CO2吸收速率进行了24h测定,得到图示曲线.以下说法中正确的有(  )
①c、e两点的光合速率为零  
②c d区段光合速率大于呼吸速率
③d e区段光合速率小于呼吸速率
④进行细胞呼吸的只有a b区段和f g区段
⑤e点时温室内CO2含量最低,O2含量最高.
A、1种B、2种C、3种D、4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如下所示曲线.图中所示细胞发生的情况与曲线中BC段(不包括B、C两点)相符的一项是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境是人体细胞生活的直接环境,正常情况下内环境理化性质等能够维持相对稳定,这是人体完成各项生命活动的必要条件.请回答问题.
(1)细胞外液的理化性质主要包括三个方面是
 

(2)能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是
 

(3)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是
 
和外界环境的不断变化的影响.
(4)人体维持体温相对稳定的调节方式有
 
调节.
(5)如图为人体血糖来源和去向图示,胰岛素促进图中
 
(填编号)过程,胰高血糖素能促进图中
 
(填编号)过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体生命活动调节示意图,请分析回答下列问题.

(1)图1中的⑦是
 
,它具有
 
的双重功能,能调控人体的多种功能.
(2)图1中⑥所代表的生理过程有
 

(3)X腺体是
 
饥饿状态下,导致血糖升高的神经调节过程有如下两种.第一种:低血糖刺激⑦,由⑦发出
 
神经,促进X腺体和
 
分泌激素,以协同升高血糖;第二种:低血糖引起延髓糖中枢的兴奋,并由神经直接调节靶器官的代谢.上述两条途径的最终靶器官主要是
 
(填编号).
(4)图1的过程也可以用图2的形式加以表示.如上题中导致血糖升高的神经调节的第二种过程可以用A→F来表示.请用同样的方式对第一种过程加以表示
 

(5)若图2中的刺激为“寒冷”时,则图中表示有关甲状腺反馈调节的过程可用如下方式表达:刺激--A--神经系统-B--内分泌腺--C--激素-D--内分泌腺-C--激素--E-靶器官.上述途径中两次出现的内分泌腺是
 

(6)若机体缺水时,则机体维持自稳态的调节路径有2条:
(1)缺水--血浆渗透压升高-
 

(2)缺水--血浆渗透压升高-
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

制作生态缸时应该遵循一定的原理和要求,下面列举的原理或要求中,合理的是(  )
A、生态缸中各种生物之间及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动
B、应该经常向生态缸中通人氧气,从而保证缸中生物的呼吸
C、生态缸中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数要多一些
D、应该将生态缸放在阳光能够直接照射到的地方,以保证获得足够的能量

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