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    下列概念图中错误的是

     

     

     

    A

    【解析】

    试题分析：核糖体没有膜结构，A错误。真核细胞分裂包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，B正确；可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异，C正确；人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病、染色体遗传病，D正确。

    考点： 本题考查概念图，意在考查考生识记所列知识点的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西南昌一中高二上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    (1)下图中所示属于基因指导蛋白质合成过程中的翻译步骤，如果合成的4共有120个肽键，则控制合成该肽链的基因至少应有(不考虑终子密码) 个碱基，合成该肽链共需______个氨基酸。

    (2)上图为DNA片段示意图，请据图回答：

    ①请指出该图的错误处(写序号)： 。

    ②1、2、3形成的名称叫 。

    ③DNA连接酶作用形成的化学键叫________ 。

    ④有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构有1个腺嘌呤，则它的其他组成应是________________ 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西南昌一中高二上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列对DNA的正确叙述是

    ① 在某人的白细胞中，DNA上含有某人的全部遗传信息；  ② 同一物种个体之间的DNA是完全相同的；  ③ DNA是一切生物的遗传物质；  ④一个DNA分子可以控制许多性状；  ⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板

    A．②③④        B．③④⑤        C．①③⑤         D．①④⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某人接种了“甲型HlNl流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是

    A．吞噬细胞    B．效应T细胞

    C．浆细胞(效应B细胞)   D．记忆细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    采用下列哪一组方法，可以依次解决①～③中的遗传问题

    ①鉴定一只白羊是否纯种

    ②在一对相对性状中区分显隐性

    ③不断提高小麦抗病品种的纯合度

    A．杂交、自交、测交     B．测交、杂交、自交

    C．测交、测交、杂交    D．杂交、杂交、杂交

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是

    A．玉米种子萌发长成新植株

    B．小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞

    C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

    D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内蛋白质的叙述正确的是

    A．蛋白质都由C、H、O、N、S等元素组成

    B．蛋白质中N原子数目与肽键数目相等

    C．有些蛋白质是染色体的组成成分

    D．蛋白质只有调节功能

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某动物一反射弧模式图，b处细胞膜外接电流计。下列叙述错误的是

    A．①代表感受器，②代表效应器

    B．c 处兴奋的传递可以是双向的

    C．③处完成的信号转换是电信号→化学信号

    D．a 处接受适宜的刺激，b 处电流计指针发生偏转

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广西玉林田家炳中学高二下期周测生物卷（解析版） 题型：选择题

    作为基因的运输工具——载体，必须具备的条件之一及理由是(　　)

    A．能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因

    B．具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达

    C．具有某些标记基因，以便为目的基因的表达提供条件

    D．能够在宿主细胞中复制并稳定保存，以便于进行筛选

     

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