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重症肌无力是一种自身免疫疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经--肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是

A.注射激素抑制抗体产生 
B.注射神经递质提高传递效率 
C.注射受体蛋白增加受体数量 
D.注射淋巴因子增强免疫能力 

A

解析试题分析:信息传递过程需要膜上的受体识别信息,而抗体破坏了受体蛋白,所以可通过减少抗体生成量进行治疗,A正确;由于受体被破坏,注射神经递质不能发挥作用,B错误;受体蛋白位于膜上,不能通过注射增加,C错误;注射淋巴因子使免疫能力更强,抗体破坏受体将会更加明显,D错误。
考点:本题考查免疫相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是具有甲、乙两种单基因遗传病的家族系谱图,其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上,且Ⅱ7不携带致病基因。有关分析正确的是(双选)

A.甲病是伴X染色体显性遗传病
B.乙病是常染色体隐性遗传病
C.如果Ⅲ8是女孩,则其基因型只有两种可能
D.Ⅲ10不携带甲、乙两病致病基因的概率是1/3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是

A.感受器的基本功能是感受刺激产生兴奋,形成感觉
B.兴奋在神经纤维上传导的方向与膜内外局部电流方向一致
C.突触传递的效果是上一神经元使下一神经元兴奋
D.与突触兴奋传递直接有关的细胞器是高尔基体和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动,下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩      ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩    ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A.①③       B.②③         C.①④        D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是

A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺乏病
B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫
C.体液免疫中,浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡
D.切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某蛋白分子具有3条肽链,由1050个氨基酸脱水缩合而成。该分子中肽键的数目为

A.1053个 B.3150个 C.1047个 D.3153个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这是因为(  )

A.微球体能将生物大分子药物水解成小分子药物
B.生物膜具有半透性,优先让生物大分子物质通过
C.磷脂双分子层是生物膜的基本支架,且具有一定的流动性
D.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞结构和功能的说法正确的是

A.叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体和细胞核中能产生水
B.ATP和NADPH在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中
D.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞的叙述,正确的是(   )

A.病毒是一类具有细胞结构的生物
B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同
D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

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