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    请回答胚胎工程和细胞工程方面的问题：

    （1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精 、________________以及在母体中发育和产出等过程。

    （2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其 。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和 。

    （3）随着转基因成果的不断涌现，人们对转基因生物是否安全表现出了担忧，在     安全、      安全和环境安全三个方面发生了激烈的争论。

    （4）将胚胎干细胞置于成纤维细胞的饲养层上，并加入动物血清、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态。在此过程中，饲养层提供干细胞增殖所需的　　　　，加入抗生素是为了　　　　　　　　　，这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。

    （5）在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是　　　　。

    （6）单克隆抗体制备过程中，总共有两次筛选，第一次筛选出                    ，第二次筛选出                                 （2分）。

    （7）通过体细胞核移植技术，从患者自身上取出体细胞，将其细胞核植入去核的卵母细胞，从而获得早期人类胚胎，然后再从中培育“患者自身的”胚胎干细胞供医学临床使用的技术叫做“                 ”。这一技术也可以用来研究“克隆人”，中国政府对生殖性克隆人研究所持态度的“四不原则”是：

    （2分）不接受任何生殖性克隆人的实验。

     

    （1）早期胚胎培养 　胚胎移植 （2）获能　 第一极体（3）食物 生物（顺序可颠倒） （4）营养物质  防止杂菌污染 （5）原肠胚（6）杂交瘤细胞   能产生特异性抗体的杂交瘤细胞（2分）

    （7）治疗性克隆  不赞成、不允许、不支持（2分）

    【解析】

    试题分析：（1）试管动物需要经过体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植、在母体中发育和产出等过程。（2）精子要进行获能处理才能与卵细胞结合。卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。（3）人们对转基因生物是否安全，在食物安全 、生物安全、和环境安全三个方面发生了激烈的争论。（4）饲养层提供干细胞增殖所需的营养物质 。加入抗生素是为了防止杂菌污染。（5）囊胚下一个阶段为具有三个胚层的原肠胚。（6）单克隆抗体制备过程中，有不同融合细胞，故第一次筛选得到杂交瘤细胞，筛选出的杂交瘤细胞不一定都能产生特定抗体，故第二次筛选得到能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。（7）该技术为治疗性克隆 。中国政府对生殖性克隆人研究所持态度的“四不原则”是：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。

    考点：本题考查胚胎工程、细胞工程、转基因生物安全相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研（二模）生物卷（解析版） 题型：综合题

    分析有关遗传的资料,回答下列问题（13分）果蝇的X染色体和第2号染色体上存在控制眼色、体色、翅缘完整与否的基因，根据果蝇的相关杂交实验，可以对这些基因进行初步定位。果蝇眼色由A、a和R、r两对基因控制，A控制褐色眼色素合成，R控制红色眼色素合成，缺乏这两种色素的果蝇为白眼，两种色素同时存在显现红褐色眼。

    下表为果蝇杂交实验一的亲本与子代表现型情况

    1.红眼基因（R）位于 染色体上。

    下表为果蝇杂交实验二的亲本与子代表现型情况

    2.褐眼基因（A）位于 染色体上，母本基因型为 。

    下表为果蝇杂交实验三的亲本与子代表现型情况，其中灰身（E）对黑身（e）显性。

    3.写出母本的基因型 ；F1褐眼灰身的雌、雄果蝇相互交配，子代褐眼黑身个体出现的几率是 。

    野生型果蝇的翅缘完整，突变型的翅缘有缺刻。对缺刻翅的果蝇初级生殖细胞分裂前期进行染色体镜检，发现均有如图所示的同源染色体联会情况，完整翅的果蝇不出现这种现象。进行如下实验四和五，结果如下表，且始终不能培育出白眼缺刻翅雄果蝇成虫（翅缘完整的基因用符号H或h）。

    实验四

    P

    红眼缺刻翅（♀）× 白眼完整翅（♂）

    F1

    红眼完整翅（♀） 白眼缺刻翅（♀） 红眼完整翅（♂）

    1 ： 1 ： 1

    实验五

    P

    白眼缺刻翅（♀）× 红眼完整翅（♂）

    F1

    红眼缺刻翅（♀） 红眼完整翅（♀） 白眼完整翅（♂）

    1 ： 1 ： 1

     

     

     

     

    4.缺刻翅是由于 造成的，根据实验四、五表现推断，完整翅基因位于 染色体上。

    5.F1代不能出现白眼缺刻翅雄果蝇的原因是因为 。

    6.实验四的母本基因型是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2012年普通高等学校招生全国统一考试生物（广东卷解析版） 题型：选择题

    人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，下图中II—3和II—4所生子女是（ ）

    A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4

    B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8

    C.秃顶色盲儿子的概率为1/8

    C.秃顶色盲女儿的概率为0

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃兰州西北师大附中第一次诊断考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是

    A．若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向右移动

    B．A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

    C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用

    D．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江舟山中学高三高考适应性模拟押题测试（一）生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物细胞培养的叙述,错误的是

    A.恶性肿瘤细胞系具有不死性和失去接触抑制的特性

    B.利用液体培养基和培养箱,模拟动物体的内环境

    C.因细胞具有相互依存关系,细胞克隆需要滋养细胞支持生长

    D.细胞株没有异质性,在连续传代过程中遗传性状始终保持均一

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试（二）生物卷（解析版） 题型：综合题

    蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。

    材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。

    （1）实验步骤

    ①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1 mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加 ，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2 mL可溶性淀粉溶液；

    ②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5 min；

    ③取 溶液和 溶液等量混合，配制成斐林试剂；

    ④从温水中取出A、B试管，各加入1 mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2 min，观察试管中出现的颜色变化。

    （2）实验结果预测及结论

    ① ，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性；

    ② ，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。

    该实验的自变量是 ，因变量是 ，对照组是 （填试管字母）。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试（一）生物卷（解析版） 题型：综合题

    生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答：

    （1）在培育转入人的生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是 、 。②过程常用的方法是 。③过程培养到 阶段。可以采用 技术，培育出多头相同的转基因犊牛。

    （2）在抗虫棉培育过程中，常用 作为目的基因的载体，目的基因需插入 中，以便目的基因能进入受体细胞。④过程中的受体细胞可采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是 。⑤过程采用的技术是 。

    （3）体外培养动物细胞时，需通入一定量的CO2，目的是 ，培养液中除添加各种营养物质以外，还常常要添加 等天然成分。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南师大附中高三4月份月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    洋葱是常用的生物学实验材料,请结合下图回答相关问题:

     

    实验名称

    取材部位

    观察方式

    显微镜

    细胞形态

    一

    观察植物细胞

    鳞片叶外表皮

    A

    高倍镜

    长方形

    二

    观察植物细胞的质壁分离与复原

    B

    原色观察

    低倍镜

    长方形

    三

    观察植物细胞有丝分裂

    根尖分生区

    染色观察

    高倍镜

    C

    (1)填写字母所代表的内容A ；B ；C 。

    (2)实验一使用高倍显微镜观察的步骤和要点是：①先用低倍镜找到要观察的物像，移到视野的 ；②转动转换器换上高倍物镜，调节 准焦螺旋，直至看清楚物像为止。

    (3)实验二中将临时装片用0.3 g·mL—1的蔗糖溶液处理5分钟后，细胞发生质壁分离,此时可见细胞内

    处颜色变深, 用清水处理5分钟后, 可见细胞发生 现象。

    (4)实验三常用的染色剂是 , 可使 染色。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人耳结构模式图，代表声音感受器的是

    A．①

    B．②

    C．③

    D．④

     

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