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糖类俗称“碳水化合物”,组成糖类的化学元素有(  )
A、C、H、O、N
B、C、H、O
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、S
考点:糖类的组成元素
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是糖类、脂质、蛋白质、核酸的组成元素,梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答.
解答: 解:糖类的组成元素是C、H、O,不含有N、P、S等元素.
故选:B.
点评:对于组成细胞的不同化合物的组成元素的比较识记是本题考查的重点.
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲植物白天高温时气孔关闭,只在夜间吸收CO2储存在液泡中,用于光合作用.如图表示A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,请据图分析回答:
(1)图中三类植物在8:00-10:00之间,单位时间内吸收CO2最多的是
 
植物(填字母).
(2)甲植物对应图中的
 
类植物(填字母).该类植物夜间能吸收CO2,却不能合成糖类等有机物的原因是缺少
 
 

(3)以下对三种植物光合作用与呼吸作用叙述正确的是
 
.(多选)
A.可以用CO2的吸收速率表示光合作用强度
B.可以用有机物的生成速率表示光合作用强度
C.CO2的吸收速率和有机物的生成速率都不能表示光合作用强度
D.同等条件下三种植物的呼吸强度大小为A>B>C
E.同等条件下三种植物的呼吸强度大小为C>B>A
F.同等条件下三种植物的呼吸强度大小无法比较
(4)在正常大气CO2浓度、最适温度等条件下,测定上述B、C两种植物的叶片在不同光照强度下的净光合速率,得到的相关数据如表.
植物最大净光合速率
(umol CO2/m2?s)
光补偿点
(k Lux)
光饱和点
(k Lux)
B6.07117800
C2.7064600
光补偿点是指植物在一定条件下,光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度.光饱和点是指植物在一定条件下,光合作用速率不再随光照强度继续提高时的光照强度.当光照强度等于光补偿点时,B植物的净光合速率为
 
.当光照强度等于光饱和点时,C植物叶片的净光合速率为
 
,此时限制光合作用的主要因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

显微镜是生物学实验常用的观察工具,下列相关的实验操作中不正确的是(  )
A、观察质壁分离后的细胞膜时,应适当将视野亮度调暗一点
B、低倍镜转高倍镜后视野会变暗,此时应加大通光孔的进光量
C、若在低倍镜观察的基础上转换高倍物镜需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片
D、观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域容易找到分裂期的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于植物体内蛋白质功能的是(  )
A、构成细胞膜的主要成分
B、催化细胞内的化学反应
C、供给细胞代谢的主要能源物质
D、参与血液中的脂质运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列生命系统的结构层次中,既属于细胞层次,也属于个体层次的是(  )
A、水螅B、神经细胞
C、草履虫D、病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成核酸的化学元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、N、P

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化.下列叙述正确的是(  )
A、若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开
B、若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体
C、若图2表示减数第一次分裂,则CD段发姐妹染色单体分开
D、若图2表示有丝分裂,CD段发生着丝点分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示意蛋白质合成的过程,请回答:([]内填编号)
(1)转录的模板是[
 
]
 
中的一条链,该链的相应段碱基顺序是
 

(2)翻译的场所是[
 
]
 
,翻译的模板是[
 
]
 
,运载氨基酸的工具是[
 
]
 
,翻译后的产物是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有1个DNA片段,要通过人工复制,使数量增多,需要的复制条件是(  )
①CTAGGGC或GATCCCG模板链    ②碱基A、U、C、G     ③碱基A、T、C、G
④核糖                      ⑤脱氧核糖          ⑥酶           
⑦ATP                       ⑧磷酸             ⑨蛋白质.
A、①③④⑦⑧⑨
B、①②④⑥⑦⑧
C、①②⑤⑥⑦⑨
D、①③⑤⑥⑦⑧

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