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    用六倍体普通小麦的花药离体培养后得到的植株是

    A．六倍体B．三倍体C．单倍体D．多倍体

    C

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    科目：高中生物 来源：活题巧解巧练·高考生物（第二轮） 题型：022

    　　多倍体在植物界较为普遍，例如普通小麦是六倍体，水仙、无籽番茄是四倍体。多倍体在生产上有重要意义。如四倍体番茄所含的维生素比二倍体约多了一倍。四倍体萝卜产量比最好的二倍体品种还要高。三倍体甜菜比较耐寒，含糖量和产量都比较高，成熟也较早。三倍体的杜鹃花，因为不育，所以开花时间特别长。

    　　无籽西瓜就是三倍体西瓜，一般是用二倍体西瓜在幼苗期用A处理，可以得到四倍体。把四倍体作为母本，二倍体作为父本，在四倍体的植株上就结出三倍体的种子。三倍体种子种下去后长出三倍体植株。三倍体植株上的花一定要用二倍体植株的花粉来刺激（B），这样才能引起无籽果实的发育。

    （1）此段文字中有一个错误，请改正________。

    （2）根据此文请你总结出多倍体的特征________。

    （3）A是什么物质________，它的作用是________。

    （4）B是二倍体植株的花粉，它在无籽西瓜形成过程中的作用是________。

    （5）为保证有足够的二倍体植株的花粉传到三倍体植株的雌花上采取的方法是________。

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    请阅读下列关于多倍体的一段文章。并根据所阅读的内容回答问题：

        多倍体在植物界较为普遍。例如普通小麦是六倍体，水仙、无籽番茄是四倍体。多倍体在生产上有重要意义。如四倍体番茄所含的维生素比二倍体约多了一倍。四倍体萝卜的产量比最好的二倍体品种还要高。三倍体甜菜比较耐寒，含糖量和产量都较高，成熟也较早。三倍体的杜鹃花，因为不育，所以开花时间特别长。无籽西瓜就是三倍体西瓜，一般食用的二倍体西瓜在幼苗期用A处理，可以得到四倍体西瓜。把四倍体作为母本，二倍体作为父本，在四倍体的植株上就结出三倍体的种子。三倍体种子种下去后长出三倍体植株。三倍体植株上的花一定要用二倍体植株的花粉来刺激（B）这样才能引起无籽果实的发育。

        （1）此段文字中有一个错误，请改正：________。

        （2）根据此文请你总结出多倍体的特征：________。

        （3）A是________物质，它的作用是________。

        （4）B是二倍体植株的花粉，它在无籽西瓜形成的过程中的作用是________。

        （5）为保证有足够的二倍体植株的花粉传到三倍体植株的雌花上采取的方法是________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    请阅读下列关于多倍体的一段文章。并根据所阅读的内容回答问题：

        多倍体在植物界较为普遍。例如普通小麦是六倍体，水仙、无籽番茄是四倍体。多倍体在生产上有重要意义。如四倍体番茄所含的维生素比二倍体约多了一倍。四倍体萝卜的产量比最好的二倍体品种还要高。三倍体甜菜比较耐寒，含糖量和产量都较高，成熟也较早。三倍体的杜鹃花，因为不育，所以开花时间特别长。无籽西瓜就是三倍体西瓜，一般食用的二倍体西瓜在幼苗期用A处理，可以得到四倍体西瓜。把四倍体作为母本，二倍体作为父本，在四倍体的植株上就结出三倍体的种子。三倍体种子种下去后长出三倍体植株。三倍体植株上的花一定要用二倍体植株的花粉来刺激（B）这样才能引起无籽果实的发育。

        （1）此段文字中有一个错误，请改正：________。

        （2）根据此文请你总结出多倍体的特征：________。

        （3）A是________物质，它的作用是________。

        （4）B是二倍体植株的花粉，它在无籽西瓜形成的过程中的作用是________。

        （5）为保证有足够的二倍体植株的花粉传到三倍体植株的雌花上采取的方法是________。

     

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