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17.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(  )
A.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的
B.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于生态系统各组成成分及系统内不同营养级生物之间的比例
C.富营养化水体出现蓝藻、水华的现象,可以说明能量流动的特点
D.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率.

分析 生物群落的结构包括空间结构--垂直结构和水平结构,群落的外貌和时间节律,群落中的动植物在垂直方向上有分层现象,水平方向上有镶嵌分布现象,且其中的动植物的种类也不同.
物质作为能量的载体,使得能量沿着食物链流动;能量作为动力,使得物质能够不断的在生物群落和无机环境之间循环往复,能量流动和物质循环之间互为因果,相辅相成,不可分割.
防治稻田害虫,目的是调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分,而不是提高生产者和消费者之间的能量传递效率.

解答 解:A、森林中植物的垂直分层现象是由光照决定的,而动物的分层现象是由食物和栖息场所决定的,A错误;
B、就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于生态系统各组成成分及系统内不同营养级生物之间的比例,B正确;
C、富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明物质循环的特点,C错误;
D、防治稻田害虫可改变能量流动关系,但是不能提高生产者和消费者之间的能量传递效率,D错误.
故选:B.

点评 本题考查群落的空间结构、生态系统的结构和功能等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
B.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D.可在培养基中将原肠胚培养成胎儿

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

9.将三个不同植物的细胞置于同一蔗糖溶液中,细胞形态稳定后,如图.则有关各细胞液浓度的判断,正确的是(  )
A.实验前B<A<CB.实验前B>A>CC.实验后B≥A=CD.实验后B<A<C

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.在上个世纪50年代,酶已经大规模地应用于各个生产领域,到了70年代又发明了固定化酶技术.请回答下列相关问题:
(1)固定化酶技术将酶固定在不溶于水的载体上,使酶既能与反应物接触,又能与产物分离,同时固定在载体上的酶还能反复利用.常用的固定方法有吸附法、共价偶联法、交联法和包埋法等.
(2)“α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测实验”中:
A.α-淀粉酶固定在石英砂上,使用了图中方法乙(吸附法) (填出号码及名称).
B.实验中,用滴管滴加淀粉溶液时,使淀粉溶液以0.3mL/min流速过固定化酶柱,目的是使淀粉充分与酶接触.
C.灌注了固定化酶的注射器在使用完后要用10倍体积的蒸馏水洗涤此柱,并放置在4℃冰箱保存.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于月季花药培养的实验,叙述错误的是(  )
A.诱导花粉植株产生主要受材料的选择与培养基组成影响
B.花粉细胞的分化程度低,具有较高的全能性
C.确定花粉发育时期的最常用方法有醋酸洋红法
D.通过花粉培养产生花粉植株一般有2种途径

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞基因复制与表达的叙述,正确的是(  )
A.一种密码子可以编码多种氨基酸
B.遗传密码子位于基因上
C.DNA复制时增加一个碱基对,新DNA分子在表达时只会改变肽链上的一个氨基酸
D.DNA分子中经过复制后,子代DNA分子中$\frac{(C+T)}{(A+G)}$=1

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科目:高中生物 来源:2016届湖南浏阳一中高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法,不正确的是 ( )

A.甲图四种化合物中“○”内A所对应含义的解释有一个是错误的

B.硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物

C.若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图,则温度a>b>c

D.若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应效果图,则酶浓度a>b>c

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科目:高中生物 来源:2016届湖南浏阳一中高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下( )

A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅

B.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高

C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则细胞越易复原

D.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高

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科目:高中生物 来源:2016届江西临川第一中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图一表示利用碗莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。叙述不正确的是( )

A.实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对碗莲种子萌发的影响

B.C组和E组对照可以说明光照对种子萌发没有影响

C.A组和B组对照可以说明种子萌发需要水分

D.实验结果说明碗莲种子萌发需要水分和破壳处理

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同步练习册答案