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14.艾滋病病毒(HIV)是一种RNA病毒.如图表示HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中①~⑧表示相关的生理过程.请据图分析回答:
(1)T细胞表面CD4受体的化学本质是蛋白质(糖蛋白).
(2)HIV以胞吞的方式进入T细胞,并在溶酶体(细胞器)的作用下脱去衣壳,释放出病毒核酸.
(3)与③过程相比,②过程中特有的碱基配对方式是U-A.②过程的完成需要逆转录酶的催化.
(4)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖.他们用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染,取得了阶段性的成果.请简要说明其机理:成熟的红细胞无细胞核、核糖体等结构,病毒在其中无法增殖.
(5)对于微生物传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群,实践表明通过接种疫苗来保护易感人群是目前预防微生物传染病最有效的措施.

分析 据图分析,①表示吸附,②表示逆转录,③表示DNA自我复制,④表示病毒DNA整合到宿主细胞的染色体上,⑤表示病毒DNA转录形成信使RNA,⑥表示翻译形成病毒蛋白质,⑦表示组装,⑧表示释放.

解答 解:(1)分析题图可知,T细胞表面CD4受体能识别HIV病毒,与细胞识别作用密切相关的是细胞膜表面的糖蛋白,因此T细胞表面CD4受体的化学本质是糖蛋白.
(2)HIV属于病毒,由蛋白质与核酸构成,大分子进出细胞的方式是胞吞和胞吐,溶酶体水解蛋白质释放核酸,HIV是RNA病毒.
(3)分析题图可知,②过程是以RNA为模板逆转录形成DNA单链的过程,需要逆转录酶的催化,③过程是以单链DNA为模板合成双链DNA的过程,因此与③过程相比,②过程中特有的碱基配对方式是U-A.
(4)人体成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器,不能进行DNA分子的复制、转录、逆转录和蛋白质的合成过程,病毒在其中无法增殖,因此如果用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染,可以防止病毒增殖,达到治疗艾滋病的目的.
(5)对于微生物传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群,实践表明通过接种疫苗来保护易感人群是目前预防微生物传染病最有效的措施.
故答案为:
(1)蛋白质(糖蛋白)
(2)胞吞    溶酶体
(3)U-A    逆转录酶
(4)成熟的红细胞无细胞核、核糖体等结构,病毒在其中无法增殖
(5)切断传播途径   接种疫苗

点评 本题旨在考查遗传信息的转录和翻译、人体免疫系统在维持稳态中的作用、艾滋病的流行和预防,意在考查能理解所学知识,能运用所学知识,获取相关的生物学信息,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置.请分析回答下列问题.

(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的细胞质基质,物质E表示酒精.
(2)图2所示实验乙中,放置KOH溶液的目的是吸收CO2
(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,若发现甲装置中墨滴不移动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子进行有氧呼吸过程;若发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子进行无氧呼吸过程; 若发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子进行既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是(  )
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B.C、H、O、N、P是组成ATP、RNA和纤维素的必需元素
C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.仔细阅读下列10项内容,正确的有(  )
①人体内2个处于不同分化状态的细胞,其RNA都不同,但核遗传物质相同.
②正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用.
③不携带遗传病基因的个体不会患遗传病.
④原核细胞中含有核糖体这种细胞器,生物细胞中的酶都要由核糖体合成.
⑤一对等位基因(Aa)如果位于XY的同源区段,则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关.
⑥细胞膜上的蛋白质都是与物质运输有关的,不起催化作用.
⑦细胞呼吸的结果如果没有水的产生,就一定是无氧呼吸.
⑧细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸.
⑨生物多样性有着三个方面的价值.对人类有食用、药用和T业原料等实际意义以及对生态系统的重要调节功能属于生物多样性的直接价值.
⑩植物生长素的极性运输和横向运输都是由外界的单向刺激(如单侧光照、重力)引起的.
A.二项B.三项C.五项D.六项

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图,乙为有丝分裂各时期图象(顺序已打乱),请回答:

(1)分别指出图乙中1~5的名称:[1]细胞板、[3]纺锤丝、[4]染色体、[5]细胞壁.
(2)图乙中细胞分裂的正确排序是C→E→D→A→B→F.其中染色单体形成于图C,消失于图A.
(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则该生物细胞有丝分裂后期DNA数量大于(大于等于或小于)4N.
(4)研究染色体数目和形态最好的是图乙中的D时期,此时细胞内染色体、核DNA、染色单体数目之比为1:2:2.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.预防和治疗SARS可以有多条途径,如:注射球蛋白像预防肝炎流行一样来预防;重组干扰素用于临床预防、治疗SARS等.以SARS康复病人血液为基础而构建的基因工程单克隆抗体基因库已在上海建成,单克隆抗体可用于SARS的预防与治疗,免除目前直接用SARS康复病人的血清治疗SARS所可能带来的隐患.根据上述材料回答下列问题:
(1)在免疫学上,SARS病毒、干扰素、球蛋白分别属于抗原、淋巴因子、抗体.
(2)SARS病毒首次进入人体后,人体会产生免疫反应,以对抗SARS病毒对人体的破坏作用,参与上述人体反应的细胞有吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞、效应T细胞、浆细胞.
(3)当SARS再次流行时,康复的SARS 患者可能不再患病或者被传染上,症状也比较轻,康复得比较快,其原因最可能是康复的SARS患者的血清中有可以杀死SARS病毒的抗体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.孟德尔通过做两对相对性状的遗传实验,发现了自由组合定律.有关说法不正确的是(  )
A.实验中黄色和绿色、圆粒和皱粒的遗传均符合分离定律
B.F2出现了不同于亲本的性状组合
C.F2黄色皱粒种子中纯合子占$\frac{1}{16}$
D.F2中杂合黄色圆粒种子占$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.据测定,某绿色植物在20℃和一定强度的光照下,其封闭环境中CO2的含量未变.这表明此时(  )
A.该植物不进行光合作用和细胞呼吸
B.光强度过强,该植物的大部分气孔关闭
C.该植物体内各种酶的活性相当
D.该植物的光合速率与细胞呼吸的速率相等

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.鸟的毛色有白色、绿色、黄色,其繁殖过程如图所示,亲本均为纯合子,请回答下面的问题:
(1)该遗传涉及1对相对性状.子二代的性状分离比符合(填“符合”或“不符合”).孟德尔的自由组合
(2)如果某一个基因B的存在使得控制颜色的基因A、a均不能表达出所控制的色彩.请写出子二代白色个体种合子的基因型AABb、AaBB、AaBb、aaBb;
(3)子二代中的有色个体自由交配(没有淘汰),后代的表现型及其比例是黄色:绿色=3:1.

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