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下列有关高等植物细胞结构的说法正确的是

A.线粒体、叶绿体、核糖体中均能发生基因的表达
B.细胞中膜蛋白的形成与内质网无关
C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量
D.吡罗红和甲基绿混合染色剂使细胞质区域染成红色

D

解析试题分析:基因表达包括转录和翻译两个过程,核糖体中只能进行翻译,A错误;细胞中膜蛋白的形成也需要内质网的修饰过程,B错误;叶绿体产生的ATP只用于暗反应三碳化合物的还原过程,C错误;RNA主要分布在细胞质中,可用吡罗红和甲基绿将其染成红色,D正确。
考点:本题考查细胞结构相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于兴奋传导的叙述正确的是   (   )

A.神经纤维兴奋时电位变为“内负外正”
B.兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位
C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
D.兴奋可在两个神经元之间双向传导

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

XY型性别决定方式的生物,群体中的雌雄比例接近1∶1,其根本原因是  (   )

A.雌配子:雄配子=1:1
B.含X的配子:含Y的配子=1:1
C.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1
D.含X的精子:含Y的精子=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物遗传物质的叙述中,正确的是()。

A.细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA
B.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA
C.具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA
D.肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )

A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C.沃森和克里克提出在 DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某一段DNA片段,关于该图的叙述,正确的是

A.若图中的ACT能决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子
B.若图的片段能与RNA聚合酶结合,表明该片段在进行翻译
C.限制性核酸内切酶和DNA连接酶都可作用于②处
D.PCR过程中解旋酶作用于①处,使氢键断裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下有关研究方法的运用,叙述正确的是

A.科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程
B.萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说—演绎法
C.沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式
D.孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(  )

A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础
B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

水溶性染色剂 PI ,能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的 PI 中,仅有死亡细胞的细胞核会被染色,活细胞则不着色。但将 PI 注射到活细胞后,该细胞核会着色。利用 PI 鉴别细胞的基本原理是(   )

A.死细胞与活细胞的核酸结构不同
B.死细胞与活细胞的核酸含量不同
C.活细胞能分解染色剂 PI
D.活细胞的细胞膜阻止 PI 的进入

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