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科目:高中生物 来源: 题型:
请根据下图回答问题。
(1)图中号码表示完成反射活动的途径是:
[ ]→[ ]→[6]→[ ]→[ ]
(2)脊髓灰质炎的病因是病毒损伤了前角的___________细胞体,导致了骨骼肌瘫痪。
(3)若此图为排尿反射示意图,则人有尿意,是通过图中[ ]处的___________将神经冲动传至___________产生感觉;如某人的脊髓胸段被意外事故横断,其表现症状是______________________,如横断处在腰部以下,其症状是______________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
17.(吉林重点高中2013月考)下图A、B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化。请根据下图回答问题:
图A 图B 图C
(1)图A为__________(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂__________期图,图中“1”所示的结构为____________________。
(2)图A所示细胞中共有__________条染色体,__________个DNA分子;图B所示细胞中共有__________条姐妹染色单体。
(3)处于图C中B→C段的是__________(填“图A”或“图B”或“图A和图B”)所示细胞;完成图C中C→D段变化的细胞分裂时期是__________期。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省盐城市高三3月第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病)”患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体,该抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请根据下图回答问题:
(1)健康人受到寒冷刺激后,使下丘脑分泌的A激素增多,从而促进激素B的分泌,进而影响激素C的分泌,当激素C超过一定量时又会抑制下丘脑和垂体的活动,这种调节称为 ,A是 激素。
(2)Graves氏病患者体内C激素比正常人的分泌量更多,其主要原因有① ;② ;与健康人相比,Graves氏病患者的B激素分泌量更 。
(3)从免疫学角度分析:Graves氏病是一种 病。糖皮质激素(一种肾上腺皮质激素)可以有效治疗Graves氏病,其原理是可以抑制D物质的合成和F过程(如图),则D物质为 ,F过程代表 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果,下图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解,请根据下图回答问题。
(1)在此工程过程中涉及的现代生物技术主要有:______________________。
(2)在基因工程中,我们称②为________,在②进入③之前要用__________等工具来构建基因表达载体,能实现②进入③的常用方法是_______。
(3)图中①一般经________处理可以得到③,从③到④的过程中一般用未受精的卵细胞去核后作为受体,不用普通的体细胞,原因是:____________________。
(4)从A~D中选出④到⑤的过程中正确的操作方法是______,把⑤送入⑥的最佳时期为____________。
(5)⑦是⑥生出的后代,那么⑦的遗传性状和__________最相似,为什么?____________ 。如果②的数量太少常用________进行扩增。要实现⑦批量生产血清白蛋白,则要求③的性染色体是________,利用该方法得到的动物叫做_______。
(6)用这种方法生产药物与工厂化生产药物的优越性在于________。⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物,这类的转基因动物被称为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A~E表示信息分子。数字表示相关的生理变化。请根据下图回答问题:
(1)请写出相关信息分子的名称:C 、D 、E 。
(2)若坐标曲线表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后膜两侧电位差的变化,则图中a段表示 电位。
(3)人体内信息分子B的分泌量受到 和 两种信息分子的调节,这是一种反馈调节机制。
(4)图中发生的生理变化①是 ,②是 。
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