精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

某神经纤维静息电位的测量装置及其测量结果如图1所示。如果该神经纤维在B处用药物普鲁卡因处理,使电流在此处不能通过,将微电极均置于B两侧的膜外,然后在A处给一个适宜刺激(如图2所示),那么测量的结果是(

A B C D

 

A

【解析】

试题分析:静息电位膜电位为外正内负,这时电位表左电极为负电位,右电极为正电位,电表读数为-70.A处给一个适宜刺激,生成膜电流向两侧传导,到达左侧电极,该处发生电位逆转,膜外为负电位,而右侧电极膜外为正电位,故电表读数为-70;膜电流不能通过B,故左侧电极处会恢复为静息电位,即外正内负,这时电位表左电极为正电位,右电极为正电位,没有电位差,故读数为0,故A正确。

考点:本题考查兴奋在神经纤维的传导相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题

下图中abcd分别表示不同的变异类型,下列有关说法正确的是

a表示同源段易位,b表示异源段易位 ②c属于基因突变

d属于染色体结构变异的缺失或重复 ④ad中能够遗传的是c

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江舟山中学高三高考适应性模拟押题测试(一)生物卷(解析版) 题型:综合题

16分)果蝇是雌雄异体的二倍体动物,研究发现野生果蝇正常翅(h)可以突变为毛翅(H),另一对基因R、r,本身没有控制具体性状,但rr 会抑制H基因的表达。上述两对基因位于两对常染色体上。请分析回答:

(1)正常翅果蝇的基因型有 种,其中杂合子基因型为

(2)假如一对基因型相同的毛翅果蝇交配,产生的子代中正常翅与毛翅的比例为1∶3,为了确定该对果蝇的基因型,研究者选择了基因型为 的雌性纯合个体与亲代雄果蝇交配(研究者此前已培育成有关的纯合体果蝇品系),并作了以下两种分析:

①若后代中只有毛翅,则该果蝇的基因型是

②若 ,则该果蝇的基因型是RrHH

用遗传图解解释第二种情况。

 

3二倍体动物缺失一条染色体称为单体形成单体的变异属于染色体数目变异中的 。假如等位基因Rr位于Ⅳ号染色体上,我们可用带荧光标记Rr共有的序列作探针,与某果蝇(Ⅳ号染色体缺失的单体)各细胞内染色体上Rr基因杂交,观察处于有丝分裂后期的细胞,细胞中有________个荧光点

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试(二)生物卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色 体上的两对独立.遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法不正确的是( )

A.该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种

B.植株Ddrr与植株ddRR杂交.后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株

C.植株DDrr与植株ddRr杂交,其后代全自交,白色植株占5/32

D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试(一)生物卷(解析版) 题型:综合题

科研人员以常规稻作(不放养鸭、使用农药和除草剂)作为对照,研究“稻鸭共生”生态系统中碳的输入与输出情况,统计结果如下表所示。请分析回答:

1)请写出“稻鸭共生”生态系统中一条含有三个营养级的捕食链

2)请列举上表中“人为输入”碳的两个实例   。“总输入”碳中,除了 “人为输入”外,其他输入碳的主要途径是  

3)下面是“稻鸭共生”生态系统中水稻种群碳输入和输出模型。除了图示输出碳的途径外,输出碳的途径还有        

4)与常规稻作相比,“稻鸭共生”生态系统取得了明显的经济和生态效益,主要表现在_____________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南师大附中高三4月份月考生物卷(解析版) 题型:综合题

农村中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处,最适环境温度为28~30 ℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”,据此分析,回答下列问题。

(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是__________________。

(2)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是什么? ____________________

(3)制作过程中,需要加入盐水,其中清水与盐的比例应为__________加入“陈泡菜水”的作用是_______________________________________。

(4)制作泡菜的过程中,蔬菜中有机物的干重如何变化__________有机物的种类如何变化_________

(5)若要获得大量乳酸菌菌种,应选用培养基培养,培养基中应有____________、________、无机盐等营养。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南师大附中高三4月份月考生物卷(解析版) 题型:选择题

甲图表示某植物生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。正确的是

A.图乙中a、b两点的生长素浓度应大于10—8(mol/L)

B.丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输

C.在宇宙飞船中, 不会出现图乙的现象

D.探究促进扦插枝条生根的最适生长素浓度时,预设两个浓度,都没有生根,两浓度之设置梯度浓度,即可找到促进生根的最适浓度。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷(解析版) 题型:选择题

在一家庭中,父亲是A型血,儿子是B型血且伴有血友病。这一家庭中,父亲、母亲和儿子的可能的基因型是

①IAiXHY、IBIBXHXH和IBiXhY ②IAiXHY、IBIBXHXh和IBiXhY③IAiXHY、IAIBXHXh和IBiXhY ④IAIAXhY、IBiXHXh和IBiXHY

A.①和③ B.②和④ C.②和③ D.①和④

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

英国克隆羊“多利”的产生,番茄-马铃薯的创造,单克隆抗体的制备,依次所属的生物工程技术为

A.基因工程、细胞工程、基因工程

B.细胞工程、细胞工程、细胞工程

C.基因工程、细胞工程、细胞工程

D.细胞工程、基因工程、基因工程

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案