下图A、B分别表示高等植物和动物细胞的结构，请据图回答：
(1)与原核生物相比，A、B细胞最大的特点是________________________。
(2)在A、B两细胞中都存在，其生理过程都能产生水的细胞器有________(只填号)。
(3)细胞膜在执行控制物质进出细胞的功能时具有________性，体现该特性的主要的物
质运输方式是________________。
(4)A、B两细胞在有丝分裂的过程中，其不同点主要表现在____________期和
________期；与此直接相关的细胞器分别是[ ]________、[ ]________。
(5)该图中与生态系统的碳循环和能量流动密切相关的细胞器是________(只填标号)。
(6)在A细胞中，4进行的生理过程的终产物能进入3进行反应的是________，中间需经
过________层磷脂分子。
(7)若B细胞为胰腺细胞，将3H标记的亮氨酸注入该细胞中，3H在细胞内出现的先后顺
序依次是________________________(用箭头和标号表示)。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：甘肃省天水一中2012届高三百题集生物试题 题型：071
下图A、B分别表示高等植物和动物细胞的亚显微结构。请看图分析回答下列问题（示例［6］高尔基体）：
（1）A与B两种细胞在结构上的显著区别是A具有________。
（2）低等植物细胞（如某些绿藻）与A相比，细胞质中多了［ ］________。
（3）在原核细胞（如蓝藻）中也能找到的细胞器是［ ］________。原核细胞与A、B相比，最显著的区别是________。
（4）若B为人的心肌细胞，则该细胞与腹肌细胞相比，显著增多的细胞器是［ ］________。
（5）若B是－个癌细胞，则其细胞膜上与正常细胞相比明显减少的是________。
（6）图中［5］与动物细胞________分裂中的纺锤体形成有关。
（7）与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是________。
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科目：高中生物 来源：2013学年广东省陆丰市碣石中学高二第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
下图表示某种生理活动与其影响因素之间的关系。下列各项中可能成立的是
| A．酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，a和b分别表示较高酶浓度、较低酶浓度 |
| B．生态系统稳定性与物种丰富度之间的关系， a和b分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性 |
| C．酶促反应中产物与时间之间的关系，a和b分别表示适宜温度、较低温度 |
| D．真光合速率与光照强度之间的关系，a和b分别表示阳生植物、阴生植物 |
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科目：高中生物 来源：2013学年广东省陆丰市高二第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示某种生理活动与其影响因素之间的关系。下列各项中可能成立的是
A．酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，a和b分别表示较高酶浓度、较低酶浓度
B．生态系统稳定性与物种丰富度之间的关系， a和b分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性
C．酶促反应中产物与时间之间的关系，a和b分别表示适宜温度、较低温度
D．真光合速率与光照强度之间的关系，a和b分别表示阳生植物、阴生植物
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图甲是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：
(1)图甲A、B分别表示的是________过程；图乙处于有丝分裂的________期。
(2)图甲中b、c、d、e具有相同的_______________________________。
(3)若图甲中e能合成血红蛋白，则b、c、d都________(不能或能)合成，其主要原因是___________________________________________。
(4)若图甲中a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有________性。
(5)若图甲中a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？________________________________________________________________________。
(6)图乙中细胞有染色体________条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期________形成的。高尔基体与植物细胞有丝分裂中________形成有关。
(7)图丙是某生物细胞有丝分裂过程中染色体组数目变化的数学模型，请在图丙中画出cf段细胞中DNA分子的相对数目的变化曲线。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图甲是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：
(1)图甲A、B分别表示的是________过程；图乙处于有丝分裂的________期。
(2)图甲中b、c、d、e具有相同的_______________________________。
(3)若图甲中e能合成血红蛋白，则b、c、d都________(不能或能)合成，其主要原因是___________________________________________。
(4)若图甲中a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有________性。
(5)若图甲中a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？________________________________________________________________________。
(6)图乙中细胞有染色体________条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期________形成的。高尔基体与植物细胞有丝分裂中________形成有关。
(7)图丙是某生物细胞有丝分裂过程中染色体组数目变化的数学模型，请在图丙中画出cf段细胞中DNA分子的相对数目的变化曲线。
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