A. | 甲是生产者,乙是消费者 | |
B. | 甲、乙及分解者之间的能量流动载体为有机物 | |
C. | 图中的“能量”是指通过细胞呼吸以热能形式输出到无机环境 | |
D. | 甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量 |
分析 生态系统的成分由生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量组成.
生态系统的功能有物质循环、能量流动和信息传递.
解答 解:A、图中太阳能被甲利用,说明甲是生产者,它是生态系统的基石,是生态系统的主要成分,乙是消费者,A正确;
B、能量储存在有机物中,所以甲、乙及分解者之间的能量流动载体为有机物,B正确;
C、图中的“能量”是指通过生产者、消费者和分解者细胞呼吸以热能形式输出到无机环境,C正确;
D、甲是生产者,输入该生态系统的总能量是生产者甲所固定的太阳能总量,D错误.
故选:D.
点评 本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 载体蛋白数量、氧气浓度、光照强度 | B. | 温度变化、载体蛋白数量、氧气浓度 | ||
C. | 光照强度、氧气浓度、温度变化 | D. | 氧气浓度、光照强度、载体蛋白数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加入呼吸抑制剂影响菌紫质的合成 | |
B. | 嗜盐菌属于生态系统中的生产者 | |
C. | 嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上 | |
D. | 菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由相同遗传因子的雌雄配体结合发育而来 | |
B. | 连续自交,性状能稳定遗传 | |
C. | 不含控制相对性状的遗传因子 | |
D. | 杂交后代一定是纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{4}{9}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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