A、人胚胎肢芽发育过程中指(趾)间组织的消除 |
B、皮肤、粘膜上皮更新过程中衰老细胞的清除 |
C、开水引起的皮肤、粘膜的烫伤 |
D、子宫内膜在周期性的增生之后由于激素撤退而脱落 |
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实验操作 | 试管 | |||||
A | B | C | D | E | F | |
1、加入质量分数2%的可溶性淀粉溶液1mL | + | + | - | - | + | - |
2、加入质量分数2%的蔗糖溶液1mL | - | - | + | + | - | + |
3、加入唾液淀粉酶原液1mL | + | - | + | - | - | - |
4、加入蔗糖酶溶液1mL | - | + | - | + | - | - |
5、加入蒸馏水1mL | - | - | - | - | + | + |
6、酶促水解反应 | 摇匀,37℃水浴保温10min | |||||
7、向每个试管中加入斐林试剂2mL | 摇匀,50~65℃水浴加热10min | |||||
8、观察并记录各试管内的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、表现型是基因型和环境共同作用的结果 |
B、基因型相同,表现型一定不同 |
C、基因型相同,表现型一定相同 |
D、表现型相同,基因型一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子复制之后在有丝分裂和减数第一次分裂过程中进入不同子细胞 |
B、1个DNA分子上可以存在许多基因,基因的碱基对之和等于DNA的碱基对总数 |
C、基因是有遗传效应的DNA片段,染色体是基因的主要载体 |
D、等位基因存在于同源染色体的姐妹染色单体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A的颜色逐渐变浅 |
B、细胞吸水能力不断加强 |
C、A、B分别表示液泡和原生质层 |
D、B与A长度的比值不断增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑皮层对四肢活动的控制不经过脊髓 |
B、意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 |
C、大脑皮层H区发生障碍的患者听不懂别人讲话 |
D、条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个染色体的两条染色单体上的基因 |
B、一个DNA分子的两条长链上的基因 |
C、同源染色体的同一位置上的基因 |
D、同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因 |
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