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图中,F表示某生物的体细胞中的染色体组成,图中①-④中能表示该生物的一个染色体组的是(  )
A、③B、②C、①D、④
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.
解答: 解:分析题图可知,F表示某生物的体细胞中的染色体组成,该生物含有2个染色体组,图中①②③④中能表示该生物的一个染色体组的是③.
故选:A.
点评:对于染色体组的概念的理解和辨析是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中的问题:
(1)取人口腔上皮细胞时必须漱口,原因是
 
.把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中,而不是放入蒸馏水中,原因是
 

(2)水解时加入8%盐酸的目的应该包括
 
.(填选项)
A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞     B.使染色体中的DNA与蛋白质分离
C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合          D.水解DNA
(3)冲洗涂片时为什么用蒸馏水缓水流冲洗?
 

(4)利用吡罗红甲基绿染色剂对人口腔上皮细胞进行染色,显微镜下观察可以发现
 
.(填选项)
A.红色主要位于细胞核中,绿色主要位于细胞质中
B.绿色主要位于细胞核中,红色主要位于细胞质中
C.只有细胞核被染成红色  
D.只有细胞质被染成绿色
(5)验证DNA和RNA的分布实验应该也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做,但要选择紫色洋葱鳞片叶的
 
(填“外”或“内”)表皮细胞,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是(  )
A、葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
B、变形虫摄食利用了胞吞作用
C、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞
D、需要载体协助的物质运输都是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)》据图所做的判断中,错误的是(  )
A、丙中无同源染色体
B、乙细胞表明该动物发生了基因突变
C、丙分裂产生的子细胞可直接参与受精作用
D、甲中1与2或1与4的片段交换,前者属于基因重组,后者屈于染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

氨基酸平均相对分子质量为120,如有一个两条链的蛋白质,相对分子质量是12276.这个蛋白质氨基酸的数目和指导合成它的DNA分子脱氧核苷酸数目依次是(  )
A、144,432
B、144,864
C、120,360
D、120,720

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
①肌细胞含线粒体较多;
②胃腺细胞分泌胃蛋白酶,合成它的场所是内质网上的核糖体;
③肝细胞不能合成胃蛋白酶,说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因;
④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体;
⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶;
⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜,每次都要消耗能量;
⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜.
A、①②③B、④⑤⑥⑦
C、①②⑦D、③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

在组成生物体的细胞中有许多忙碌不停的细胞器,如图①~⑤,有关叙述不正确的是(  )
A、①与③间膜的相互转化体现了生物膜的流动性
B、需氧型生物的细胞中都含有②,如绿色植物、各种动物等
C、②④结构都具有双层膜,都能进行能量转换
D、②④⑤结构中都能产生水,其中②④中都有⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种酶在水解过程中,先得到多肽,最后得到氨基酸.这说明(  )
A、该酶是由活细胞产生的
B、该酶是生物催化剂
C、该酶的化学本质是蛋白质
D、该酶的基本组成单位是多肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图判断,下列说法中不正确的是(  )
A、甲、乙、丙三种膜均具有流动性
B、甲、乙两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生ATP
C、甲、乙两种膜上发生的具体生化反应分别是光反应、有氧呼吸第二阶段
D、图丙中与细胞识别有关的结构是a

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