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    甲图为某植物成熟的叶肉细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞．请据图分析回答：

    （1）假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞，不应该有的结构有
     
    、
     
    （填图中标号）；
    （2）请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的
     
    、
     
    （填标号）中．
    （4）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除酶外，还可能是
     
    、
     
    等．（写出两种可能的分泌物的名称）
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：分析甲图：甲图表示植物细胞结构，其中结构1-9依次是细胞壁、细胞膜、叶绿体、线粒体、细胞核、内质网、核糖体、高尔基体、液泡．
    分析乙图：图乙中左侧能发生水的光解，属于光合作用光反应阶段，场所是叶绿体的囊状结构薄膜；右侧是有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜．
    分析丙图：丙图表示某高等动物分泌细胞．
    解答： 解：（1）菠菜根尖分生区细胞不含3叶绿体和9液泡．
    （2）常用的鉴定活细胞的方法有：①观察植物细胞的质壁分离与复原；②观察叶绿体和细胞质流动．
    （3）图乙中水的光解发生在3叶绿体的类囊体上；氢氧结合成水发生在4线粒体的内膜上．
    （4）消化酶属于分泌蛋白，分泌蛋白除了消化酶，还有抗体、胰岛素、生长激素、血浆蛋白等．
    故答案为：
    （1）3   9
    （2）①观察植物细胞的质壁分离与复原   ②观察叶绿体和细胞质流动
    （3）3  4         
    （4）抗体胰岛素
    点评：本题结合细胞结构图等，考查细胞结构和功能、鉴定细胞死活的方法、光合作用和呼吸作用过程等知识点，要求考生识记细胞结构图象和功能，准确判断图中各结构的名称；掌握呼吸作用和光合作用过程，准确判断乙图中膜的名称及位置；同时还要求考生能运用所学的知识去鉴定细胞的死活．
    练习册系列答案
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    生物个体内的稳态是指在“神经-体液-免疫”的调节作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态．下列说法正确的是（　　）
    A、激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分
    B、肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中
    C、外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态
    D、血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国是世界上第一个人工合成结晶牛胰岛素的国家．胰岛素对于糖尿病，特别是胰岛素依赖性糖尿病的治疗至关重要．其合成过程如下：刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原．最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用生成胰岛素和一个多肽C（如图）．请回答：
    （1）前胰岛素原可与
     
    试剂产生颜色反应，前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成
     
    ．
    （2）胰岛素分子由51个氨基酸经
     
    的方式形成两条肽链，这两条肽链通过一定的化学键，如图中的
     
    相互连接在一起而形成．这些氨基酸形成蛋白质后，相对分子质量比原来减少了
     
    ．
    （3）从理论上分析，胰岛素分子至少有
     
    个-NH2．
    （4）由前胰岛素原最终生成胰岛素的过程要有
     
    （细胞器）的参与．
    （5）蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性．高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性．现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性．
    材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯．
    a．实验步骤（请填充表格空白处）
    步骤 具体操作
    A试管 B试管
    ① 1mL新鲜的淀粉酶溶液 1mL新鲜的淀粉酶溶液
    ② 5滴蒸馏水 A
    ③ B 2mL可溶性淀粉溶液
    ④ 摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5min
    ⑤ 配制一定量的斐林试剂
    ⑥ 　从温水中取出A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50℃～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化
    表格中A代表
     
    ，B代表
     
    ．
    b．实验结果预测及结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    氯化铁中的铁离子和土豆浸出液都能催化过氧化氢分解成水和氧，现有氯化铁、土豆浸出液和人的新鲜唾液等材料，依下表进行实验，得到实验结果．请分析回答：
    序号 反应物 加入物质 反应条件 实验现象
    1 过氧化氢 氯化铁 室温 少量气泡
    2 过氧化氢 土豆浸出液 室温 大量气泡
    3 过氧化氢 人的新鲜唾液 室温 没有气泡
    （1）实验1和2可以证明
     
    ．
    （2）实验2和3可以证明
     
    ．
    （3）能证明酶在细胞外也具有催化作用的实验是
     
    ．
    （4）某同学发现实验2持续一段时间后，就不再产生气泡了．他认为出现这种现象的可能有两点，请你分析这两点原因是什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图形，乙图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图．根据此曲线回答下列问题：（提示：8-13为有丝分裂）
    （1）乙图中代表染色体相对数量变化的曲线是
     
    ．
    （2）乙图细胞内含有染色单体的区间是
     
    和8-11．
    （3）同源染色体的分离发生在
     
    （4或12选填一个）．
    （4）时期6与11的共同点是
     
    ．
    （5）甲图中A细胞有
     
    条染色体，
     
    条染色单体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    阅读如下材料：
    材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草．
    材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性．
    回答下列问题：
    （1）材料甲属于基因工程的范畴．将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用
     
    法．构建基因表达载体常用的工具酶有
     
    和
     
    ．在培育转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是
     
    ．
    （2）材料乙属于
     
    工程范畴．该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对
     
    进行改造，或制造制造一种
     
    的技术．在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的
     
    序列发生了改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑在人体稳态调节过程中发挥着至关重要的作用，如图为下丘脑行使功能的部分过程图，请回答问题．

    （1）若刺激甲表示血糖浓度上升，则C细胞为
     
    细胞，其分泌的
     
    可以降低血糖．
    （2）若刺激甲表示寒冷，皮肤中的
     
    接受刺激产生兴奋传至下丘脑
     
    中枢，此时，图中的物质X为
     
    ，它作用于c细胞使其分泌促甲状腺激素．
    （3）若物质X表示抗利尿激素，刺激甲为
     
    ，该激素的分泌量增加会促进c细胞
     
    ．该过程体现的调节方式属于
     
    调节．
    （4）刺激甲引起的神经冲动传至a细胞时，膜外电位变化是
     
    ，a与b通过
     
    （结构）连接，产生的神经冲动通过该结构时发生的信号转变为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    硫循环是物质循环的重要内容，图1是生物圈硫循环简图，请回答下列问题：

    （1）近年来，我国频繁发生雾霾天气，雾霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物，与汽车尾气成分相近．从物质循环的层面看，雾霾的主要原因是硫循环失衡，据图1推测，失衡的主要原因是
     
    ．如何缓解硫循环失衡成为中国目前比较紧迫的问题，请你在群落的层面上给出一种合理措施：大量种植可吸收
     
    的植物．
    （2）图2为某生态系统的营养结构．若蛇的食物
    9
    10
    来自鼠，
    1
    10
    来自蛙．则理论上，蛇每增加1kg重量，至少消耗植物
     
    kg．向图2中引入食虫鸟，而蛇可以捕食该种鸟，则该生态系统的自我调节能力将会
     
    ．蛙的视觉对飞行中的昆虫更敏感，蛙捕食飞虫利用的主要信息属于
     
    信息．二十世纪八十年代，域外物种微甘菊进入该地区并快速增长，则该地区生物多样性将会
     
    ．
    （3）某同学用标记重捕法调查图2生态系统中某种鼠的种群密度，得到的结果为：N只/km2．鼠记忆力较强，同种方法被二次捕获的概率减小，由此推断，该同学的调查结果与真实值相比
     
    （填偏大、相等、偏小）．图3是该同学调查鼠的种群密度时计录的该种鼠的年龄分布图（注：图形面积表示个体总数），由此图推测该时间该地该鼠的种群年龄组成属于
     
    型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表中的活性物质与其作用的细胞及结果均相符的是（　　）
    组别 活性物质 相应细胞 结果
    ① 甲状腺激素 几乎所有的体细胞 物质分解代谢增强
    ② 胰高血糖素 肌肉细胞、肝脏细胞 细胞内糖原水解
    ③ 抗原 B细胞或记忆细胞 细胞增殖
    ④ 神经递质 神经细胞、肌肉细胞 细胞兴奋
    A、①③B、②③C、①④D、②④

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