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下列关于脂质的叙述,正确的是

A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分

B.维生素D和性激素不属于固醇类物质

C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少

D.脂肪因具有缓冲、加压作用,故在内脏中越多越好

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。据图可说明

A.植物激素间具有拮抗作用

B.植物激素间具有协同作用

C.植物激素间具有反馈调节作用

D.植物激素间具有连锁调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.如图是与细胞增殖和分化有关的图解,据图回答下列有关问题:
(1)甲图A表示的是细胞增殖过程,B表示的是细胞分化过程.乙图处于有丝分裂的后期.
(2)甲图中b、c、d、e具有相同的遗传信息或染色体数.
(3)甲图中,若e能合成血红蛋白,则b、c、d都不能(填“不能”或“能”)合成,其主要原因是控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态.
(4)乙图中细胞有8条染色体,①和⑤两条染色体是经过分裂间期复制形成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.回答下列与物质代谢及调节有关的问题.
营养物质的代谢及其转化关系密切.图为人体的肝脏、胃、部分小肠及相关的血液循环示意图,X、Y、Z代表器官,X表示胃;a~d表示血管;①~⑧表示血液流动方向.
(1)正常人的血糖含量一般维持在C.
A.2.8mmol/L
B.60~90mmHg
C.3.89~6.11mmol/L
D.7.8mmol/L
(2)在图17的①~⑧中,箭头④是错误的.a~d中,血管d中的葡萄糖浓度变化幅度是最大的.
(3)由于过多地摄取脂肪、糖类食物,很容易造成脂肪肝,这往往是因为脂蛋白的合成受阻,脂肪不能顺利地运出肝脏的缘故.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.下面是有关酶的探究实验,B组同学的课题是探究酶的专一性.
B组同学为了探究酶的专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验.
(1)实验步骤:
①取两支洁净的试管,编上号,然后按照下表中的要求进行操作.
操作顺序操作项目试 管
1号2号
A注入可溶性淀粉溶液2mL-
B注入蔗糖溶液-2mL
C注入淀粉酶溶液2mL2mL
②轻轻振荡这两支试管,使试管内的液体混合均匀,然后将试管的下半部浸到60℃左右的热水中,保持5min.
③取出试管,各加入1mL斐林试剂并振荡摇匀.
④将两支试管的下半部放进50~60℃的热水中,保持2min.
⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化.
(2)实验结果:1号试管出现砖红色沉淀,2号试管不出现砖红色沉淀.
(3)结果分析:淀粉酶能将可溶性淀粉分解成葡萄糖(麦芽糖),葡萄糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀.淀粉酶不能将蔗糖分解成葡萄糖,蔗糖不与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀..
(4)实验结论:酶具有专一性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是(  )
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.细胞癌变,细胞膜上糖蛋白减少,多个基因发生突变
C.减数分裂的出现明显加快了生物进化的速度
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中错误的是(  )
A.渗透压平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节
B.血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现,属于体液调节
C.当人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节
D.若上图表示体温调节过程,则体温调节属于神经和体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.青蛙的结构按由小到大的结构层次排列是(  )
A.细胞一系统一组织一器官B.细胞一器官一组织一系统
C.系统一器官一组织一细胞D.细胞一组织一器官一系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.病毒性肠胃炎多由“诺如病毒”引起,主要症状有呕吐、腹泻、发热等.下列说法正确的(  )
A.诺如病毒的可遗传变异有基因突变、基因重组、染色体变异
B.严重的呕吐、腹泻会导致内环境的稳态受到破坏
C.反复感染该病的主要原因是机体免疫功能被损
D.机体发热完全是由机体散热不畅造成的

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