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用杂合子的种子尽快获得显性纯合体植株的方法是

A.种植→F2→选性状不分离者→纯合体
B.种植→秋水仙素处理→纯合体
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

C

解析试题分析:用杂合子种子获得隐性纯合子最简捷的方法是杂交育种,即将杂合子种子种植形成杂合子植株,在自交后代选择隐性纯合子,即为所需要的纯合子;用杂合子种子获得显性纯合子最简捷的方法是单倍体育种,即将杂合子种子种植形成杂合子植株,选其花粉进行花药离体培养获得单倍体幼苗,并用秋水仙素处理获得纯合体,从中选择隐性纯合子,即为所需要的纯合子。 C项符合。
考点:本题考查育种方法的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中,正确的是

A.病毒中含量最高的化合物是水
B.组成淀粉、核糖、脂肪的元素种类相同
C.微量元素在生物体内不可缺少,如叶绿素的组成离不开Mg元素
D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某遗传病的系谱图,相关基因用B、b表示。图中1个体的基因型不可能是

A.bb          B.Bb          C.          D.

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面关于同源染色体的叙述中,不正确的是

A.同源染色体一般一条来自父方,一条来自母方
B.同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体
C.同源染色体的形状和大小一般都相同
D.在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

由碱基A、G、C、T组成的核苷酸种类共有
A.4种                B.5种                C.7种                D.8种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于特异性免疫的叙述,正确的是

A.机体受抗原刺激后,T细胞不直接参与攻击抗原
B.细胞免疫中T细胞分泌的淋巴因子能直接杀灭抗原
C.B细胞能分化产生记忆细胞,并合成分泌抗体
D.二次免疫反应是记忆细胞快速分裂增殖并产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,那么按现代生物进化理论,在此条件下该物种将

A.不断进化 B.不断衰退 
C.产生新物种 D.丧失基因库 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

除去鼠的甲状腺,10天后进行测试,与未除甲状腺的鼠相比较,物质代谢低下,而且在血液中无法检出甲状腺激素。若在摘除术后第5日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天,物质代谢低下症状消失,由此推断甲状腺激素可使物质代谢提高。为证明以上推论,最必要的对照组应该是

A.不去除甲状腺,不注射甲状腺激素对照组
B.注射甲状腺激素,切除甲状腺后第5日移植甲状腺
C.摘除术后第5天开始,连续5天注射前述实验用的溶剂
D.从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞分裂和染色体的叙述正确的是

A.有丝分裂与减数分裂均可发生基因突变和染色体变异
B.有丝分裂及减数第二次分裂的细胞中均无同源染色体
C.黑猩猩细胞中性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关
D.三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不联会

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