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植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎杆伸长,两者促进植物生长及关系可用图表示,下列说法错误的是(  )
A、赤霉素和生长素都是植物细胞内合成的微量有机物
B、赤霉素促进茎杆伸长是通过提高生长素的含量而实现的
C、图中赤霉素对①过程是抑制,而对②过程是促进
D、赤霉素与生长素在植物体内表现为协同作用
考点:植物激素的作用
专题:
分析:分析题图可知,前体物质色氨酸合成生长素而促进细胞伸长,赤霉素通过促进生长素合成和一种生长素氧化而使生长素浓度升高进而促进细胞伸长.
解答: 解:A、赤霉素和生长素都是植物激素,是植物细胞内合成的微量有机物,A正确;
B、由题图可知,赤霉素促进茎杆伸长是通过提高生长素的含量而实现的,B正确;
C、图中①是促进,②是抑制,C错误;
D、由题图和题意可知,赤霉素与生长素都能促进茎杆伸长,在植物体内表现为协同作用,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是赤霉素和生长素的作用关系,分析题图获取信息是解题的突破口,对于赤霉素和生长素的作用关系理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为胰岛素合成生理过程示意图,以下叙述正确的有(  )
A、在多核糖体结构中,假如图中肽链为最长,则其他核糖体都位于a端
B、ab链在同个体不同体细胞中都可以合成
C、此过程中发生A与T的配对
D、人和转基因的大肠杆菌样都存在ab链合成尚末完成就形成图中结构的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外.下列相关叙述不正确的是(  )
A、图1中膜内的钾离子浓度比膜外高
B、图2测量装置所测电压为+70mV
C、图2中若在C处给予适宜刺激,B处用药物阻断电流通过,则能测到电位变化
D、图2中若在A处给予适宜刺激(B处未处理),能测到电位的双向变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

质膜在细胞的生命活动中具有重要作用.下列相关叙述正确的是(  )
A、同种动物的质膜上具有相同的MHC复合体
B、成熟B淋巴细胞的质膜上有抗原的受体,每个受体有一个抗原结合位点
C、肌细胞质膜上的乙酰胆碱受体只能识别信号分子,不能控制离子进入
D、肾小管细胞的质膜上既有抗利尿激素的受体,又有胰岛素的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某雌性生物的基因型为AaBb,如图是形成配子过程中某时期的细胞示意图.下列说法正确的是(  )
A、该细胞一定发生了基因突变
B、该生物的细胞可最多含有四个染色体组
C、A与a的分离仅发生在减数第一次分裂过程中
D、该细胞产生的卵细胞有四种

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科目:高中生物 来源: 题型:

紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中属于发生该现象必要条件的是(  )
A、细胞壁的伸缩性小于原生质层
B、细胞膜外侧有识别水分子的受体
C、细胞液的浓度低于蔗糖溶液的浓度
D、水分子能穿过原生质层进入液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了验证某一轻度污染水域60m水深水层仍有自养生物存在,某学校生物小组的同学用黑白瓶法进行了研究.黑瓶为不透明的玻璃瓶,白瓶为透明玻璃瓶.黑白瓶法可测定该水层生物昼夜平均代谢率.其昼夜平均代谢率一般用24小时内水中O2的昼夜变化值表示.实验材料:采水器、500mL 黑瓶和白瓶若干、水体O2浓度测定仪等.
(1)实验步骤:
 

②将黑、白瓶挂回原水层(即 60m 水深的水层),保持黑、白瓶之间的光照、温度等条件适宜且一致;
 

(2)设计一表格,用于测量项目的记录和结果的统计:
 

(3)预测实验结果并分析:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验室封闭饲养的果蝇均为腿部有斑纹,实验员偶然发现一只腿部无斑纹雄蝇.该实验员为了研究腿部无斑纹雄蝇的遗传特性,让这只雄蝇与腿部有斑纹雌蝇交配.结果F1全部为腿部有斑纹,再让F1雌雄交配,得到37只腿部有斑纹果蝇和12只腿部无斑纹果蝇,其中腿部无斑纹果蝇均为雄蝇.
(1)请分析该雄蝇X染色体的来源:
 

(2)该实验员初步判断:出现腿部无斑纹雄蝇的原因最可能是
 
,而不是环境因素造成的.选F2腿部有斑纹果蝇进行随机交配,后代中腿部无斑纹果蝇出现的概率是:
 

(3)果蝇中灰身(B)和黑身(b)是位于常染色体上的一对等位基因,红眼(W)和白眼(w)是位于X染色体上的一对等位基因.现有一只灰身白眼,基因型为BbXwY,若果蝇的一个精原细胞经减数分裂产生了一个基因型为BbbXw的配子,则同时产生的另外三个精子的基因型分别为:
 
、Y、Y,这些精子与卵细胞结合后,会使后代发生变异,这种变异属于
 
.若这个果蝇群体可以自由交配,第一代中基因型为BB的灰身果蝇占20%,基因型为Bb的灰身果蝇占60%,则第二代中黑色果蝇的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

变形虫和眼虫都是单细胞生物.如图a→b→c→d表示眼虫被变形虫吞噬和消化的全过程,据图回答:
(1)②是刚形成的溶酶体,起源于①.溶酶体包含消化食物的水解酶.水解酶的化学本质是
 
,它们在
 
合成后,进入
 
经初步加工后转运到①.
(2)a至d过程中,能体现生物膜具有流动性的有
 
(填字母).
(3)用吡罗红甲基绿染色剂对变形虫进行染色后放在光学显微镜下观察,看到被染成绿色的结构是
 
.此时还能看到上图所示的过程吗?你的判断及理由是:
 

(4)与多细胞生物相比,变形虫不会发生细胞的
 
,因此能独立完成所有的生命活动.变形虫的生命活动离不开细胞核,请设计实验加以证明,简述实验思路:
 

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