A. | 用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌 | |
B. | 将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释 | |
C. | 同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板 | |
D. | 可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照 |
分析 1、培养基按功能分:
种类 | 制备方法 | 特征 | 用途 |
选择培养基 | 培养基中加入某种化学成分 | 根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率 | 加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌 |
鉴别培养基 | 加入某种试剂或化学药品 | 依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应,产生明显的特征变化而设计 | 鉴别和区分菌落相似的微生物伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌 |
解答 解:A、以尿素为唯一氮源的选择培养基可筛选出分解尿素的细菌,A错误;
B、为防止土壤浸出液浓度过高,难以获得单菌落,要将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释,B正确;
C、同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板,防止偶然因素对实验结果的影响,C正确;
D、可以将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照,以判断培养基灭菌是否彻底,D正确.
故选:A.
点评 本题的知识点是分离分解尿素的细菌的操作方法及所用的培养基,主要考查学生对分解尿素的菌的分离和计数这一课题的掌握与运用.
科目:高中生物 来源:2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
欧洲兔曾被无意携入澳洲,对袋鼠等本地生物造成极大威胁,a年引入狐狸防治兔灾。据题图回答下列问题:
(1)0(起始年)→a年,欧洲兔种群数量每年以一定的速度增长,这属于种群增长的 型曲线;若不加以防治,将导致该草原生态系统的生物多样性锐减,生物多样性包括
;对生物多样性最有效的保护是 。
(2)c年控制狐狸数量,并引入仅对欧洲兔致死的黏液瘤病毒后,草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力,其调节方式是 。
(3)若澳洲大草原的总面积为250km2 ,兔子的K值为9000只,某次调查发现兔子种群数量为5500只,则该生态系统中兔子的种群密度为 ;当兔子的种群密度为_______ 时,其种群增长速度最快。
(4)请写出能量流入兔子体内后的去向 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 | |
B. | 在植物体中含量很少,主要分布在生长旺盛的部位 | |
C. | 低浓度促进生长,高浓度抑制生长 | |
D. | 既可以提供能量,也可以给细胞传达调节代谢的信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 | |
B. | 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 | |
C. | 菊花的组织培养,一般选择开花植株的茎上部萌生的侧枝 | |
D. | 为了挑选到单核期的花药通常选择完全未开放的花蕾 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 色素提取液放在自然光源和三棱镜之间,从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗(或出现黑带)的区域是红光和蓝紫光区 | |
B. | 在温暖晴朗的一天下午,从某植物向阳处采得一片叶,用酒精浴加热脱色,用碘液处理后做成切片,在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体 | |
C. | 在高倍显微镜下观察叶绿体时,可看到叶绿体在细胞质基质中向光集中移动,当光照过强时叶绿体会以较小的侧面朝向光源 | |
D. | 在天气晴朗的一天的上午10时左右,用钻有直径为lcm左右的小孔的锡铂纸将田间一株植物的叶片夹住,下午2时左右取下这片叶,用酒精浴加热脱色,用碘液处理,小孔处照光的部位成蓝色,而被锡铂纸遮住的部分则呈乳白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大棚种植蔬菜不需要防治病虫害 | |
B. | 大棚内夜间的温度高,不利于植物有机物积累 | |
C. | 晴朗的中午,农民将塑料大棚开口,可以提高大棚内CO2的浓度 | |
D. | 大棚施足农家肥,既有利于提高土壤肥力,又可以提高棚内CO2的浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fl显隐性之比为 1:0 | B. | 测交后代显隐性之比为 1:1 | ||
C. | F2的基因型之比 1:2:1 | D. | F2显隐性之比为 3:1 |
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