A. | AD属于生长抑制范围 | |
B. | 此图说明生长素的作用具有两重性 | |
C. | b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度 | |
D. | 茎的最适生长素浓度也是l0-10mol•L-1 |
分析 分析题图:C点之前,都是促进作用,其中A点对应的浓度是促进生长的最适浓度;C点时,既不促进也不抑制;C点之后,都是抑制作用.由于受到重力作用,b侧生长素浓度高,抑制生长,a侧生长素浓度低,促进生长,所以根弯向地下生长,即根的向地性
解答 解:A、AC范围内属于促进作用,C点时既不促进也不抑制,CD范围内属于抑制作用,A错误;
B、C点之前(FC范围内)都是促进作用,C点时既不促进也不抑制,CD范围内属于抑制作用,这说明生长素的作用具有两重性,B正确;
B、由于受到重力作用,b侧生长素浓度高于a侧,抑制生长,相当于曲线CD段浓度,C错误;
D、根对生长素的敏感性高于茎,因此茎的最适生长素浓度大于l0-10mol•L-1,D错误.
故选:B.
点评 本题结合曲线图,考查生长素作用及作用特点,重点考查生长素的作用特点,解答本题的关键是曲线图的分析,能判断不同浓度区段的生长素作用,尤其是AC段,虽然曲线是下降的趋势,但仍然是促进作用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 样方法:在个体密集区取样 | |
B. | 标志重捕法:生物第二次被捕获的难度加大 | |
C. | 丰富度调查:装土样的塑料袋标记弄混 | |
D. | 抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在缺氧、呈酸性的发酵液中酵母菌可以生长繁殖而绝大多数其他微生物受到抑制 | |
B. | 当氧气和碳源都充足时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸 | |
C. | 对于长期保存的菌种,可以放在4℃条件下采用甘油管藏法 | |
D. | 将长满毛霉的豆腐块分层摆放在瓶中时,随层数的加高,用盐量逐渐减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 中心体是动物细胞特有的结构 | |
B. | 无叶绿体的生物不能进行光合作用 | |
C. | 高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运 | |
D. | 叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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