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    【题目】下列关于植物激素的说法正确的是

    A.在三倍体无子西瓜培育过程中，生长素诱导细胞的染色体数目加倍

    B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

    C.生长素是生长素基因直接转录和翻译的结果

    D.激素调节只是植物生命活动调节的一部分，且植物激素的合成受基因组控制

    【答案】D

    【解析】A用秋水仙素诱导染色体数目加倍，A错误。

    B，赤霉素能解除休眠，促进萌发，B错误。

    C，生长素的化学本质是吲哚乙酸不是蛋白质，所以不是由生长素基因直接表达的结果，C错误。

    D激素调节只是植物生命活动调节的一部分，且植物激素的合成受基因组控制，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有同学翻阅资料后做了如图的性状分离比模拟实验，准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因，实验室需要分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母，以下关于此实验的要求及实验操作模拟的过程的描述中，正确的是( )

    ①甲中D基因和d基因数量必须相等，乙中也是

    ②甲中的D基因和乙中的D基因数量必须相等，d基因也是

    ③实验模拟等位基因的分离 ④实验模拟非等位基因的自由组合

    ⑤实验模拟同源染色体的联会 ⑥实验模拟雌雄配子的随机结合．

    A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因的叙述，正确的是

    A. 两条同源染色体上基因的遗传信息完全相同

    B. T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

    C. 线粒体、叶绿体和核糖体中均存在A—T和U—A的配对方式

    D. 基因的两条链可分别作模板进行转录，以提高蛋白质合成的效率

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    【题目】下列关于生物体生命活动的调节过程正确的是（ ）

    A. 体液调节是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节；

    B. 免疫系统通过它的防卫功能、监控功能来实现其在维持稳态中的作用

    C. 兴奋是以神经冲动的形式在神经元之间传递

    D. 植物体的各个部位都能合成乙烯，其主要作用是促进果实成熟

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】吃的东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（ ）

    A. 下丘脑和大脑皮层 B. 下丘脑和上丘脑

    C. 大脑皮层和下丘脑 D. 上丘脑和下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是食物网简图．分析并简要回答：

    （1）该食物网含有 条食物链，写出能量损失最少的一条食物链 ，该食物网的主要成分是 ．

    （2）图中的初级消费者是 ，蛇是 消费者，鹰占有的营养级分别有 营养级．

    （3）图中的兔和蚱蜢两者是 关系．图中所列生物是生态系统的一个部分，再与 一起，就构成了一个群落．

    （4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会 ．

    （5）蛇每增加1千克体重至少需消耗的绿色植物 千克．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是DNA的复制图解，请据图回答下列问题：

    （1）DNA的复制发生在______________________________期。

    （2）指出③中的子链___________________。

    （3）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有____________________的特点。

    （4）已知原来DNA中有100个碱基对，其中A 有40个，则复制4次，在复制过程中将需要________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。

    （5）一个双链均被15N标记的DNA分子,利用含14N 的4种脱氧核苷酸为原料连续复制4次，则含14N的DNA分子占总数的____________，含15N的DNA分子占总数的____________，只含14N的DNA分子占总数的_______________，只含15N的DNA分子占总数的_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用,实践中可用金黄色葡萄球菌来分别检验柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌实验结果显示: 在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。 两者的提取及应用如图所示,有关说法错误的是（ ）

    A. 柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用压榨法

    B. 柚皮精油提取过程中得到糊状液体后必须过滤

    C. 培养基中的尿素只为乳酸菌A的生长提供氮源

    D. 通过透明圈的大小可比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四种现象中，可以用右图表示的是

    A. 在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化

    B. 条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化

    C. 一个细胞周期中DNA含量随时间的变化

    D. 人细胞运输葡萄糖的速率随氧气浓度的变化

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