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【题目】在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是( )
A.加入唯一氮源作为选择培养基,加入酚红指示剂作为鉴别培养基。
B.加入唯一氮源作为鉴别培养基,加入酚红指示剂作为选择培养基。
C.加入酚红指示剂作为选择培养基,加入唯一碳源作为鉴别培养基。
D.加入酚红指示剂作为选择培养基,加入唯一碳源作为鉴别培养基

【答案】A
【解析】在分解尿素菌的分离和鉴定中,先加入以尿素为唯一氮源的选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基,如果培养基变红,说明培养基中已得到能降解尿素的细菌。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生活在反刍动物胃内的纤维素分解菌,其新陈代谢类型是(
A.自养需氧型
B.异养厌氧型
C.异养需氧型
D.自养厌氧型

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【题目】下列关于人体需氧呼吸的叙述,正确的是( )

A. 电子传递链产生的ATP最多

B. 柠檬酸循环中O[H]结合生成水

C. 与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上

D. 丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一位同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作:

①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光黑布包扎起来;

②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;

③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小吋后取出;

④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是

A. 光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶

B. 有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v)mol/瓶

C. 光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶

D. 有氧呼吸消耗的氧气量为气里为vmol/瓶

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【题目】不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同.若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是(
A.若只释放CO2 , 不消耗O2 , 则细胞只进行无氧呼吸
B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不释放CO2 , 则说明该细胞已经死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内环境相对稳定是健康的保障.由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是( )

①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症

③尿毒症 ④组织水肿.

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

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【题目】某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮,果穗大、子粒多,因此这些植株可能是( )

A.单倍体 B.二倍体 C.多倍体 D.杂交种

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【题目】下图为某二倍体动物一个正在进行减数分裂的细胞,下列有关叙述正确的是(  )

A. 该细胞产生了变异,其变异来源于基因突变

B. 若该细胞取自某动物的卵巢,则其名称为第二极体

C. 该细胞含有2个染色体组,产生的子细胞基因型不同

D. 该细胞处于减数分裂后期Ⅱ,此时正发生同源染色体分离

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【题目】(多选)下列物质中,属于植物体内多糖的是(
A.葡萄糖
B.淀粉
C.维生素D
D.纤维素

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