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10.目前普遍认为,神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,以下是几个相关实例,请回答有关问题:
胰岛素和副交感神经都参与降低血糖的调节.
(1)给实验鼠注射一定量的胰岛素后,胰岛素经体液运输,作用于肝脏细胞和其他组织细胞,在这个过程中,胰岛素的作用是传递信息(催化、提供能量、传递信息).
(2)高血糖刺激下丘脑,引起延髓糖中枢的反射性兴奋,并通过副交感神经释放乙酰胆碱作用于胰岛B细胞和肝细胞,使血糖浓度降低,这种调节方式是神经(或神经一体液)调节.
(3)肝脏细胞接受胰岛素和副交感神经释放的乙酰胆碱的刺激,加速合成(肝)糖原,从而降低血糖.胰岛素和乙酰胆碱作用于肝细胞的共同特点是①需要与受体结合,②作用后被灭活(分解失效).

分析 血糖调节的中枢是下丘脑,调节胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的分泌.胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.

解答 解:(1)给实验鼠注射一定量的胰岛素后,胰岛素经体液运输,作用于肝脏细胞和其他组织细胞,在这个过程中,胰岛素的作用是传递信息.具有催化作用的是酶,ATP是生命活动所学能量的直接来源.
(2)高血糖刺激下丘脑,引起延髓糖中枢的反射性兴奋,并通过副交感神经释放乙酰胆碱作用于胰岛B细胞和肝细胞,使血糖浓度降低,这种调节方式是神经(或神经一体液)调节.
(3)肝脏细胞接受胰岛素和副交感神经释放的乙酰胆碱的刺激,加速合成(肝)糖原,从而降低血糖浓度.胰岛素和乙酰胆碱作用于肝细胞的共同特点是①需要与受体结合,②作用后被灭活(分解失效).
故答案为:
(1)传递信息
(2)神经(或神经一体液)
(3)(肝)糖原     需要与受体结合    作用后被灭活(分解失效)

点评 本题考查神经-体液调节、血糖调节的有关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断的能力

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于细胞和细胞器中有关增大表面积的作用中说法不正确的是(  )
A.神经细胞表面形成了树突和轴突,前者是为了增大接收信息分子的面积
B.浆细胞表面形成的突起,增强了浆细胞对抗原的识别能力
C.线粒体内膜内折形成嵴,增大了酶的附着面积和有氧呼吸的第三阶段反应面积
D.叶绿体的类囊体堆叠形成基粒,增大色素附着面积和光反应面积

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.根据以下材料回答相关问题:
材料一:经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题、花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富.
(1)用植物花药进行离体培养时,要经过脱分化、再分化过程才能培育成单倍体幼苗.要获得正常植株还需要用秋水仙素对幼苗进行处理.
(2)枣庄的优质石榴、长红枣等植物的生产都可以通过微型繁殖技术来提供试管苗,其优点是不仅可以保持优良品种的遗传特性,还可以高效快速的实现无病毒种苗的大量繁殖.
材料二:中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列.
(3)克隆大熊猫过程中使用的生物技术手段有动物细胞培养、核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术(至少写三种).
(4)实验中选取兔子的卵母细胞实际是处于减数第二次分裂中期的卵母细胞.如果的多个供体细胞来着同一只大熊猫,培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同,分析其原因,下列叙述中不正确的是D.
A.性状变异可由环境条件引起.
B.基因可能会发生突变.
C.受体细胞的细胞质基因不同.
D.细胞核基因发生了重组
(5)用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,是因为这些细胞能保持正常的二倍体核型(或遗传物质未发生改变).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.核酸是生物的遗传物质,ATP是生命活动的直接能源,下列有关核酸和ATP的叙述正确的是(  )
A.DNA的合成只能在细胞核中进行
B.DNA和ATP含有的化学元素不相同
C.艾滋病毒的核酸由核糖核苷酸组成
D.控制细菌性状的基因只存在于拟核的DNA上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人类有多种遗传病,红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病.抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,下列关于这四种病遗传特点的叙述,正确的是(  )
A.红绿色盲女性患者的外婆一定是该病的患者
B.短指在人群中的发病率男性高于女性
C.抗维生素D佝偻病的发病率女性高于男性
D.白化病患者致病基因来自父母双方的概率不一定相等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.请回答下列问题:
(1)将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图甲示:

①曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是蒸馏水、0.4mol/L的KNO3溶液、0.3mol/L的蔗糖溶液.
②达到平衡后,C溶液中细胞的细胞液浓度最大.
(2)图乙某生物课外小组在观察植物细胞质壁分离和复原实验时所观察到的几幅照片,请结合所学的知识,分析图乙回答问题:
①在实验过程中,选择洋葱紫色外表皮细胞的原因是洋葱紫色外表皮细胞含有色素,便于观察.
②质壁分离的过程中原生质层结构相当于半透膜,在这个过程中与膜的结构特点流动性有关,可以使已经质壁分离的植物细胞发生质壁分离复原;发生复原的顺序是2→3→1(用上图中的数字表示).
③上述几幅图中所示的是同一组织的细胞,此时细胞吸水能力最弱的是图1中的细胞.
(3)下表为一种营养液的配方:
成分Ca(NO)2KH2PO4KClMgSO4Fe(NO32Mo蒸馏水
含量1g2.5g0.12g0.30g0.30g极少1 000mL
细胞对这些元素的吸收表现出很大差异,出现这种差异的结构基础是吸收各种离子的载体数量不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是(  )
A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的
B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性
C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性
D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.电刺激离体的青蛙坐骨神经,测定其受刺激后的电位变化过程.在a点左侧刺激,电流表偏转的顺序依次是
(  )
A.1→2→4→3→1B.4→2→4→3→1C.4→2→4→3→4D.1→3→1→2→1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.科学家们通过大量实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物.在下列几个著名实验中,相关叙述正确的是(  )
A.普里斯特利的实验证明了植物可以吸收CO2气体
B.萨克斯的实验可证明只有在光照条件下叶绿体中才能产生淀粉
C.恩吉尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量
D.鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气来自H2O

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