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如图丙、丁分别是人体膝跳反射的反射弧和突触结构示意简图,数字表示结构,字母表示物质.
(1)在进行膝跳反射时,①与②之间兴奋的传递方向是
 
;神经冲动主要是由于神经纤维膜两侧的离子变化产生的
 
形成.
(2)小王同学取指血进行化验,当针刺破手指时,并未将手缩回.这说明
 

(3)丁是丙中③的放大图.丁显示的是
 
个细胞的部分结构.
(4)④中的神经递质a是通过
 
方式进入⑤,这一过程体现了生物膜具有
 
性,然后a与⑥上的
 
(填b的名称)结合.⑥一般是神经元的
 
部分的细胞膜.参与b物质合成所需要的能量主要由
 
提供.
考点:反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:据题意和图示分析可知:图中①②③④⑤⑥分别是传入神经、突触、传出神经、突触小体、突触间隙和突触后膜.a是神经递质、b是受体.
解答: 解:(1)从甲图可知,①为传入神经,②是传出神经,兴奋由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.因此兴奋传递方向是由①→②.兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流.
(2)缩手反射的神经中枢是在脊髓,属于低级神经中枢;大脑皮层属于高级神经中枢;所以当针刺破手指,进行取指血进行化验时,手不缩回,说明低级中枢受高级中枢控制.
(3)乙是甲中③突触的放大图,是神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位.④是突触小体,为轴突末梢基部膨大部分,⑤是突触间隙,⑥是突触后膜,通常为下一个神经元树突或胞体的膜,所以乙显示的是两个神经细胞的部分结构.
(4)神经递质通过形成递质小泡以胞吐的方式分泌到突触间隙,然后作用于突触后膜上的特异性受体,这一过程体现了生物膜具有一定的流动性.突触后膜通常为下一个神经元树突或胞体的膜,b是受体蛋白,蛋白质的合成需要线粒体提供能量.
故答案为:
(1)①→②电位差(变化)
(2)缩手反射的中枢在脊髓,受高级中枢(大脑皮层)控制
(3)2
(4)胞吐(外排)   流动性     特异性受体     胞体或树突       线粒体
点评:本题考查反射弧和突触结构的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

原核细胞与真核细胞的根本区别是有无(  )
A、核膜B、液泡膜
C、细胞膜D、细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于元素和化合物的叙述中,正确的是(  )
A、植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸
B、蛋白质的合成和加工是在核糖体上进行的
C、DNA和RNA在化学组成上的主要区别是五碳糖的不同
D、含200个碱基对的DNA分子中,胞嘧啶60个,则其连续复制两次至少需要420个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图所示,则图中①、②、③分别为(  )
A、有丝分裂、减数分裂、受精作用
B、受精作用、减数分裂、有丝分裂
C、有丝分裂、受精作用、减数分裂
D、减数分裂、受精作用、有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是高等动物细胞亚显微镜结构示意图,图乙是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图.请据图回答以下问题:

(1)图甲中属于生物膜系统的结构有
 
(填标号).纺锤体的形成与[
 
]
 
有关.
(2)图乙中含同源染色体的细胞分裂图象有
 
(填字母),DNA分子数与染色体数之比为2,:1的细胞分裂图象有
 
(填字母).
(3)孟德尔生物遗传规律发生在乙图中的
 
(填字母)时期.
(4)图乙中D细胞的名称是
 

(5)若图甲发生癌变易扩散转移,这主要是细胞膜上的
 
减少,若图甲是人的皮肤生发层细胞,则可能发生类似图乙中
 
(填字母)所示的分裂现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是反射弧结构模式图,b和d分别为传入神经和传出神经上的一点,c为神经中枢.请分析回答下列问题:

(1)最简单的反射弧由
 
种神经元组成.
(2)若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中,传入神经元静息时,膜内Na+浓度将
 
(填“高于”“低于”或“等于”)膜外.
(3)用b处给予刺激,b测到的电位变化如乙图.图中曲线中处于静息电位的是
 
(用图中标号回答),其形成的原因为
 
离子往膜
 
(内、外)流.③处电位称为
 
,其表现为外
 
  内
 
.膜电位从 ②到③变化时,膜上打开的离子通道是
 
,该离子此时跨膜运输的方式为
 

(4)甲图中,提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具,验证兴奋在神经元之间进行单向传导的步  骤是:
 ①
 

 ②
 

(5)若按(4)步骤进行,改为探究神经元之间的方向,其结论为:
 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示生长素浓度与植物不同器官生长的关系.将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置水平状态(乙图示,芽尖和根尖的黑点示生长素分布的多少).请据图回答:

(1)豌豆幼芽和幼根继续生长的方向分别是:幼芽
 
;幼根
 

(2)由甲图可知,10-6M的生长素
 
根的生长,却强烈地
 
芽的生长.
(3)由图示可知,同一浓度的生长素对不同器官的影响
 
;不同浓度的生长素对同一器官的影响
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组就水域生态系统有关问题进行相关研究.
(1)某水乡遍布2800多条小河道,但其中大部分存在不同程度的污染.他们在某小河道中设置了3个监测点,相关水质指标检测结果如图所示.据图判断
 
号监测点的水华现象最严重,依据是
 
.被污染水体的溶氧量都偏低,这主要是由于微生物的
 

(2)从监测点取水样,调查发现,污染越严重的水样藻类的种类越少,这是在
 
水平上进行的研究.
(3)下表是他们测定的一个池塘生态系统食物网中6个种群有机物同化量的数值,其中A为生产者.

①若能量传递效率为l0%,请据表绘制该生态系统的食物网
 

②如果向该池塘引入以F为专一食物的水生动物,A、B、C、D、E5个种群中密度首先下降的是
 
.通过加大挺水植物的栽培量可以有效地遏制池塘中A大量繁殖,其原因可能是
 

③在适宜气候的作用下,种群A的数量会逐渐增加,说明信息传递在生态系统的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

等位基因分离发生在下列的哪一生理过程中位(  )
A、DNA复制
B、有丝分裂
C、减数第一次分裂
D、减数第二次分裂

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