下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是（ ）
| A．原核细胞进行减数分裂，它的遗传遵循孟德尔的遗传定律 |
| B．基因的分离、自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用 |
| C．用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍 |
| D．进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在次级精(卵)母细胞中 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链) 构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是( )
| A．该层粘连蛋白含有肽键数为m－3 |
| B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用 |
| C．癌细胞膜表面层粘连蛋白减少 |
| D．该物质的合成只需核糖体即可完成 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是某二倍体动物的细胞分裂示意图（字母代表染色体上带有的基因），据图判断正确的是
| A．由图乙所示细胞可判断，此生物为雄性个体 |
| B．图甲所示细胞与正常的体细胞相比，染色体数和染色体组数目均加倍 |
| C．图乙所示细胞不含同源染色体，有1个染色体组 |
| D．在形成甲细胞的过程中，可能发生了基因突变或基因重组 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是洋葱根在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )
A.载体数量、能量
B.载体数量、离子浓度
C.能量、载体数量
D.能量、离子浓度
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是（ ）
| A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，组成4个染色体组 |
| B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体 |
| C．a、b、c、d染色体的组成各不相同 |
| D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
对于下边图示，不正确的说法有：（ ）
①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程
③图中共有5种碱基 ④图中共有8种核苷酸
⑤图中共有5种核苷酸 ⑥图中的A均代表同一种核苷酸
| A．①②③ | B．②③⑤ | C．②③④ | D．①⑤⑥ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（ ）
| A．基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同 |
| B．基因突变一般是微小突变，其对生物体的影响较小 |
| C．人类白化病是基因通过控制蛋白质结构直接控制性状来实现的 |
| D．基因控制性状，基因改变则性状随之改变 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是（ ）
| A．有些固醇类物质是构成细胞膜的成分 |
| B．有些脂质能激发和维持动物第二性征 |
| C．所有糖类的作用都是为细胞供能 |
| D．某些蛋白质在生命活动中能够传递信息 |
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