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果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中

A. 这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死

B. 这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死

C. 这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死

D. 这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州文博中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液(可以作为酵母菌的营养液),并在其中加入了适量的酵母菌,将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据,实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。(单位:mL)

时间(min)

4℃ 

10℃ 

20℃ 

35℃ 

55℃ 

90℃ 

5

0

0.2

0.4

0.7

0

0

10

0

1.0

1.3

1.2

0.1

0

15

0.1

1.9

2.2

2.8

0.2

0

20

0.2

3.1

3.3

4.4

0.3

0

25

0.3

4.0

4.5

5.0

0.4

0

(1)该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是( )

A、温度对酵母菌有氧呼吸有影响 B、温度对酵母菌无氧呼吸有影响

C、氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响 D、氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响

(2)在上面的实验处理中,研究的自变量是 ;请列举出一个无关变量

(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是。

(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的 。酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液颜色变化过程是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州文博中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

原核细胞和真核细胞最明显的区别在于( )

A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无核膜 D.有无细胞膜

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标3卷精编版) 题型:选择题

用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是

A. F2中白花植株都是纯合体

B. F2中红花植株的基因型有2种

C. 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上

D. F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标2卷精编版) 题型:综合题

[生物——选修1:生物技术实践]

苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的。回答下列问题:

(1)酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段,在酵母菌细胞的_________________中进行,其产物乙醇与_________________试剂反应呈现灰绿色,这一反应可用于乙醇的检验;过程③在酵母菌细胞的________________中进行。与无氧条件相比,在有氧条件下,酵母菌的增殖速度________________。

(2)第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程,根据醋酸杆菌的呼吸作用类型,该过程需要在________________条件下才能完成。

(3)在生产过程中,第一阶段和第二阶段的发酵温度不同,第一阶段的温度____________(填“低于”或“高于”)第二阶段的。

(4)醋酸杆菌属于___________核生物,其细胞结构中___________(填“含有”或“不含有”)线粒体。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在单基因遗传病调查中,发现两个家系中都有甲病(A、a)和乙病(B、b)的患者,系谱图如下.在不考虑突变的情况下,下列说法错误的是(  )
A.甲病遗传方式为常染色体隐性遗传
B.Ⅱ-3和I一4两人的乙病基因型一定相同
C.若Ⅰ-3无乙病致病基因,则Ⅰ.2的基因型为AaXBXb
D.若Ⅰ-3无乙病致病基因,Ⅱ-5与Ⅱ-6的儿子同时患两病概率为$\frac{1}{72}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.细胞学说的建立过程,是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是(  )
A.细胞学说的创建者是英国科学家虎克
B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.回答下列问题
(1)某鹦鹉2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示(起始密码子为AUG或GUG).

①基因S发生转录时,作为模板链的是图1中的b链.若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将改变为GUU.
②某基因型为SsMm的雄性鹦鹉的一个精原细胞减数分裂产生了4种精子,在此过程中出现的变异类型属于基因重组.
(2)鹦鹉的性别决定为ZW型(ZZ为雄性,ZW为雌性),其毛色由两对等位基因决定,其中一对位于性染色体上,决定机制如图2.
编号亲代子代
实验组一甲×乙黄色$\frac{3}{8}$,白色$\frac{1}{8}$绿色$\frac{3}{8}$,蓝色$\frac{1}{8}$
实验组二甲×丙绿色$\frac{1}{4}$,蓝色$\frac{1}{4}$绿色$\frac{1}{4}$,蓝色$\frac{1}{4}$
某培育中心一只绿色雌性鹦鹉(甲)先后与乙、丙杂交,结果如表所示.回答下列问题:
①决定鹦鹉毛色的两对等位基因的遗传遵循自由组合定律.
②鹦鹉甲产生的配子种类有4种.鹦鹉乙基因型为BbZaZa
③试验组一子代中的绿色雄性鹦鹉和实验组二子代中的绿色雌性鹦鹉杂交,后代中出现绿色鹦鹉的概率为$\frac{5}{8}$.
④实验室欲通过两纯合的鹦鹉杂交得到雄性全为绿色,雌性全为黄色的子代,则亲代的基因型组合有3种.
⑤在自然环境中,雌性白毛鹦鹉的比例大于雄性白毛鹦鹉的比例,其原因是Za基因频率在自然界中一定的情况下,雌性只需要一个Za基因,雄性鹦鹉需要同时出现两个Za基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于植物生命活动调节叙述,正确的是(  )
A.天然的植物激素包括赤霉素、细胞分裂素、2,4-D等
B.在已授粉花柱的柱头上蘸涂生长素类似物可以得到无籽果实
C.子房发育成果实所需的生长素来源于发育着的种子
D.顶端优势现象出现的原因在于侧芽自身产生生长素过多

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