分析 分析图解:图中过程①表示遗传信息的转录过程,过程②表示翻译;图中甲表示DNA,乙表示mRNA,丙表示多肽链,丁表示核糖体.
解答 解:(1)分析图解可知,图中①过程表示遗传信息的转录过程,该过程的实质是将中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列;①过程是DNA的一条链与mRNA进行碱基互补配对,②过程是mRNA与tRNA进行碱基互补配对,因此①过程中T可与A配对,②过程中U与A配对.
(2)图中乙表示mRNA,若乙中含1000个碱基,其中C占8%、G占24%,则DNA分子中的模板链中的G占8%、C占24%,则DNA分子中G+C=32%,A+T=68%,因此其中的胸腺嘧啶的比例是34%;胞嘧啶有320个,此DNA片段经三次复制,需消耗的胞嘧啶脱氧核苷酸=(23-1)×320=2240个.
(3)图中看出,一个mRNA可以与多个核糖体相继结合,同时进行多条肽链的合成,因此少量的mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质;翻译过程需要mRNA作为模板,tRNA作为运输工具,rRNA作为合成场所.
(4)在细胞分裂间期主要发生DNA复制和有关蛋白质的合成,因此发生的遗传信息传递过程可以表示为;在分裂期时,由于DNA处于高度螺旋化的染色体中,无法解旋,因此DNA复制和表达过程很难进行.
(5)图中结构丁表示核糖体,核糖体是蛋白质和RNA构成的,选项中T2噬菌体是由蛋白质和DNA构成的;线粒体所含的成分较复杂;而烟草花叶病毒和HIV病毒都属于RNA病毒,其组成成分均为蛋白质和RNA.
故答案为:
(1)将中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列
①过程中T与A配对,②过程中U与A配对
(2)34% 2240
(3)一个mRNA可以与多个核糖体相继结合,同时进行多条肽链的合成 mRNA、tRNA、rRNA
(4) DNA处于高度螺旋化的染色体中,无法解旋
(5)BD
点评 本题以遗传信息表达的过程图解为载体,考查了转录和翻译、DNA分子复制、有丝分裂等相关知识,意在考查考生的析图能力和理解能力,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是
A.基因全部位于染色体上 B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体就是一个基因 D.染色体就是由基因组成的
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(/℃) 2天后石油含量(g/kg污泥) 酶 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
石油降解酶 | ||||||
石化酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新物种形成的标志是产生生殖隔离 | B. | 新物种形成的标志是产生地理隔离 | ||
C. | 地理隔离一定导致产生生殖隔离 | D. | 生殖隔离形成必须经过地理隔离 |
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