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14.萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质,其生理作用也与浓度密切相关.探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围,在农业生产的应用上具有非常重要的意义.
原理(略)
材料用具(略)
实验过程与方法:
【取材】取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5~7cm,每段插条的芽数相同.
【实验】①将插条分别用不同方法处理如图1;
 ②将处理过的插条下端浸在清水中,注意保持温度(25~30℃)
【记录】小组分工,根据实验数据,建立数学模型如图2

(1)该实验的观察指标是枝条生根的数量和长度,无关变量是处理时间、温度、材料(至少写两个).
(2)从图2中可以得出的结论是300-500mg/l的萘乙酸是促进山茶花插条生根的适宜浓度.
(3)插条若没有生出不定根,其原因最可能是萘乙酸的浓度过高.

分析 阅读题干和题图可知,本题涉及的知识是探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.

解答 解:(1)该实验的自变量是萘乙酸(NAA)的浓度,观察指标是枝条生根的数量和长度,无关变量是处理时间、温度、材料.
(2)从图2中可以得出的结论是300-500mg/l的萘乙酸是促进山茶花插条生根的适宜浓度.
(3)插条若没有生出不定根最可能的原因是萘乙酸的浓度过高,抑制了根的生长.
故答案为:
(1)枝条生根的数量和长度    处理时间、温度、材料
(2)300-500mg/l的萘乙酸是促进山茶花插条生根的适宜浓度
(3)萘乙酸的浓度过高

点评 本题考查生长素促进扦插枝条生根的实验,意在考查学生具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.实验的自变量是萘乙酸(NAA)的浓度,温度、处理时间、培养条件为无关变量,对实验结果有影响,所以需保证相同且适宜,要遵循单一变量原则.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建后形成“杂种病毒丙”。用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.这儿年,市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物,如生长素类、乙烯利(乙烯类)等物质,如果处理得当,对人体危害并不大.

(1)某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况依次如下图甲、乙(“一”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越高).
①从实验一的A组结果来看,植物自身也产生生长素,促进了胚轴的伸长.若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时,不需要(需要/不需要)设计不用生长素的空白对照组.
②已知生长素要影响乙烯合成,通过比较实验一和实验二的实验结果,可以推测出较高浓度的生长素能促进(促进,抑制)乙烯的合成.
(2)图丙(实验三)所示实验的目的是验证生长素低浓度促进、高浓度抑制植物生长的两重性特征.两块琼脂块含有的生长素浓度分别为m和n,且m>n,用来处理去掉尖端的芽.根据实验结果可知,n的浓度为10-8mol/L时,芽弯曲程度最大.
(3)如果图丙(实验三)所示实验需要设置空白对照,则最好选择图中的B.

如果生长素浓度m为10-7mol/L,则实验组芽的弯曲程度将小于(填“大于”或“小于”或“等于”)空白对照组的弯曲程度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.英语听力考试中涉及言语区的W区、H区和V区
B.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的
C.体温调节中人体散热主要通过激素调节实现
D.小脑是人体的呼吸中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.请根据细胞有丝分裂过程中图象回答下列问题:

(1)观察有丝分裂染色体形态、数目最佳时期是上图中A图象(填字母).
(2)能否选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程?不能,原因是制作玻片标本时细胞已经死亡.
(3)某些金属元素对细胞分裂有较大的影响.请设计实验探究氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响.(提示:细胞分裂程度可用细胞分裂指数来表示,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数的比值)
材料用具:洋葱、1.0g/L的AlCl3溶液、显微镜、解离液、龙胆紫溶液、蒸馏水、镊子、烧杯、培养皿、载玻片、盖玻片等.
实验步骤:
①将两组同一品种、生长状况相同的洋葱分别放入盛有水的A、B培养皿中,在相同条件下培养,约38~48h后洋葱萌生新根.
②在A培养皿中加入10毫升1.0g/L的AlCl3溶液,B中加等量的蒸馏水.
③培养相同时间后,各取A、B培养皿中生长状况相同的洋葱根尖若干,制成临时装片.
④观察A、B中各100个细胞,分别计算分裂指数.
预期结果与结论:
①结果:A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B.
结论:氯化铝对细胞分裂有促进作用.
②结果:A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大.
结论:氯化铝对细胞分裂没有影响.
③结果:A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B.
结论:氯化铝对细胞分裂有抑制作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为某同学绘制的DNA片段示意图,请结合DNA分子结构特点,请回答:
(1)请指出该图中一处明显的错误:两条脱氧核苷酸链应反向平行排列.
(2)DNA是由许多[4](填标号)脱氧核苷酸聚合而成的生物大分子.
(3)如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中,此图中所示的3(填标号)处可以测到15N;如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中,此图中所示的1(填标号)处可以测到32P.
(4)若该DNA中$\frac{A}{G}$=0.4,则$\frac{C}{T}$=2.5.
(5)基因是指有遗传效应的DNA片段,其脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息.

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6.图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,B、b和D、d表示.甲病是伴性遗传病,Ⅱ7不携带乙病的致病基因.在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下,请回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式可能是伴X染色体显性遗传,丙病的遗传方式是常染色体隐性遗传,Ⅱ6的基因型是DDXABXab或DdXABXab
(2)Ⅲ13患两种遗传病的原因是II-6号的初级卵母细胞在减数第一次分裂前期,两条X染色体的非姐妹单体发生了交叉互换,产生XAb的配子.
(3)假如Ⅲ15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是$\frac{1}{100}$,Ⅲ15和Ⅲ16结婚,所生的子女只患一种病的概率是$\frac{301}{1200}$,患丙病的女孩的概率是$\frac{1}{1200}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关细胞的叙述正确的是(  )
A.叶绿体是植物进行光合作用的场所,因此能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体
B.一个生物体中不同的细胞形态、结构和功能不同,主要是细胞器的种类和数量不同,根本原因是细胞中的遗传物质不同
C.酵母菌与大肠杆菌相比,在细胞结构上的主要区别是前者有核膜
D.活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图所示a、b、c、d表示某物质X进入人体后的四个生理变化过程,以下关于这四个生理过程及Y代表的物质和特征分析错误的是(  )
A.a过程表示的是物质进入细胞的过程,Y是专一性识别并运输X进入细胞的载体蛋白
B.b过程表示某种化学反应过程,Y是该反应的催化剂酶,Y的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸
C.c过程表示人体的体液免疫过程,Y是抗体,分泌抗体的浆细胞是可以增殖分化的
D.d过程表示的是胰岛素的调节过程,Y是细胞膜上胰岛素的相应受体

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