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    【题目】选取长势相同的豌豆幼苗随机均分为甲、乙、丙三组，分别培养在CO2浓度为0.05%、0．05%、0.01%的密闭装置中，甲、丙两组适当遮阴，乙组不遮阴，在一个无云的晴天，测得三组幼苗光合速率的日变化曲线如图所示。下列有关说法错误的是

    A. 曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别表示乙、甲、丙组植株光合速率的日变化曲线

    B. 图示时间内，曲线Ⅱ所示植株体内有机物总量在a点对应时刻最少

    C. 在h点对应时刻，曲线I对应植物的产O2量比曲线Ⅱ对应的植物多

    D. 曲线Ⅲ在d点后趋于稳定，原因是CO2浓度太低限制了净光合作用速率提高

    【答案】B

    【解析】

    根据题意，丙组的二氧化碳浓度过低，所以光合作用最弱，为Ⅲ曲线，甲组遮阴，光合作用相对较低，为Ⅱ曲线，乙组正常，在中午时气孔关闭会出现光合作用下降，为曲线Ⅰ。

    由以上分析可知，曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别表示乙、甲、丙组植株光合速率的日变化曲线，A正确；由图可知，Ⅱ曲线有机物总量在c点时最少，因为此时刻净光合速率为0，还没有进行有机物的积累，B错误；h点时甲植物和乙植物的净光合速率相等，而乙植物的呼吸速率大于甲植株，所以乙产生氧气量较多，C正确；由于二氧化碳浓度低，限制净光合作用速率提高，所以d点后曲线趋于稳定，D正确，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由于人突变细胞中含胸苷激酶（TK）而缺乏HGPRT酶，小鼠正常细胞中含HGPRT酶而缺乏TK，两种细胞均不能在HAT培养基中生长，但可在普通培养基中生长。利用上述两类细胞融合获得杂种细胞，在杂种细胞传代过程中，鼠的染色体被保留下来，人的染色体随机丢失，以至最后只剩一条或几条人染色体（如下图，图中数字代表保留的人染色体编号）。科研人员运用这一方法确定了胸苷激酶基因所在的染色体。分析回答：

    （1）人、鼠细胞融合的原理是______。与植物原生质体融合过程相比，过程A特有的诱导方法是______。

    （2）动物细胞培养过程中，培养液中添加一定量的抗生素的目的是______，培养箱中充入5%的CO2气体的主要作用是___________________________。

    （3）过程B用HAT培养基进行培养，目的是_________________。

    （4）为了使人的全部染色体分别包含于各种不同的人鼠杂交细胞中，人鼠融合细胞应在______（填“HAT”或“普通”）培养基中传代培养。为检查杂种细胞中含有的人染色体数目和形态，最好选取______（时期）的杂种细胞进行观察。

    （5）若将某次实验获得的各种人鼠杂种细胞分别在HAT培养基中培养，一段时间后，发现在HAT培养基中只有A、B、C三种杂种细胞能够生长，检查杂种细胞中保留的人染色体情况如下表（表中“＋”表示有相应染色体，“－”表示无相应染色体）：

    根据表中信息，可推测人细胞中胸苷激酶基因位于_________号染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，数字代表结构，字母代表物质。下列解释错误的是

    A. 不同类型细胞中①的分子结构不同

    B. 所有细胞膜结构中②的排列方式都相同

    C. 从低浓度向高浓度运输的物质是a和c

    D. b和d物质跨膜运输方式为自由扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关调查方法的叙述，不正确的是（ ）

    A.调查马齿苋的种群密度和蜻蜓卵的密度常用样方法

    B.调查活动能力强、活动范围大的田鼠宜采用标志重捕法

    C.调查土壤中小动物类群的丰富度采用取样器取样法

    D.调查某遗传病的发病率应在患病人群中随机抽样调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列关于现代生物技术的问题。
    如图是利用基因工程方法生产人生激素的示意图。

    （1）图中虚线方框内代表的基因工程过程是________________，构建重组质粒要用到的“化学浆糊”是________________。

    （2）图中的质粒存在于细菌细胞内，从其分子结构看，可确定它是―种__________分子，它的功能是作为目的基因的__________。

    （3）上述基因工程属于__________。

    A. 动物基因工程 B. 植物基因工程 C. 微生物基因工程 D. 人类基因工程

    随着基因工程的发展，人类生活中出现了越未越多的基因工程产品，尽管目前尚未发现这些产品的不安全性，但其安全性一直备受关注。

    （4）下列哪项是对待转基因技术的理性态度__________。

    A. 转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计，不存在负面影响

    B. 转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用，同时也存在一定风险

    C. 大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交

    D. 转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝，应停止转基因研究

    （5）下图为实验室培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤，下列说法正确的是__________。

    A. 步骤①中倒入培养基后立即盖上培养皿盖

    B. 步骤④中接种环只需第一次划线前灼烧处理

    C. 将接种后的图4平板放入培养箱中培养时无需倒置

    D. ③步骤操作时不需要在酒精灯火焰旁进行

    （6）图为大肠杆菌的遗传信息传递和表达过程

    据图下列说法中正确的有__________

    ①a、b过程所需的原料在细胞中有8种

    ②a、b过程发生的场所主要在细胞核

    ③b、c中均会发生碱基配对情况，但配对方式不完全相同

    ④在细胞增殖过程中，只会发生a过程，不会发生b和c过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：甲图中有目镜、物镜、物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(　　)

    A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合

    B.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍

    D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）酶活性除了受温度和pH的影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。请回答下 列有关问题：

    (1)酶活性是指酶催化一定化学反应的能力，其大小可以通过检测单位时间内_____的消耗量获得。图l表示抑制酶活性的两个模型，模型A中的抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；模型B中的抑制剂能改变酶的构型，使酶失去催化活性。研究发现精氨酸能降低酶G的活性，但不知道属于哪种方式。

    进行如下实验：在酶G量一定，底物浓度合适，温度和pH值适宜且添加了足量的精氨酸的反应体系中，不断提高底物浓度，观察酶促反应速率的变化，若发现酶促反应速率增大，说明精氨酸降低酶活性的作用方式属于____（填“模型A”或“模型B”）．精氨酸与____（填“酶G”或“底物”）存在结构上的相似性。

    (2)图2为相同的酶溶液分别在无抑制剂、添加抑制剂A、添加抑制剂B的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。根据两种模型和曲线图分析，表示没有添加抑制剂的是曲线____（填“甲”或“乙”或“丙”），表示添加了抑制剂A的是曲线____（填“甲”或“乙”或“丙”），在底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲所示酶促反应速率的主要因素是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有一个酶切位点被该酶切断，则理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是（ ）

    A. 3 B. 4 C. 9 D. 12

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物激素及其对应的主要作用中，不正确的是

    A．乙烯——促进果实成熟

    B．细胞分裂素——促进细胞分裂

    C．脱落酸——促进叶片和果实的衰老、脱落

    D．赤霉素——抑制细胞伸长、种子萌发和果实发育

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