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如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是( )

A.生长素由④向③移动 B.生长素由②向①移动

C.生长素由①向③移动 D.③处生长比④处快

 

A

【解析】

试题分析:胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激;单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输A、根据题意和图示分析可知:极性运输由①、②分别向③、④处转移,A错误;B、在右侧单测光的作用下生长素在尖端发生横向运输,由②向①处转移,B正确;

C、③处生长素比④处多,所以生长也比④快,胚芽鞘表现出向光弯曲生长,C正确;

D、生长素的横向运输发生在尖端,尖端下面一段生长素在③与④之间不能发生横向运输,D正确。

考点:本题考查生长素的运输和作用,意在考查考生理解所学生长素的运输和作用知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运

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B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

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通过人工方法获得无籽果实的措施是( )

A.在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液

B.在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液

C.在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液

D.在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西吉安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应

 

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A.“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物

B.“提高基因的表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因

C.只在转基因牛乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在牛乳腺细胞中是纯合的

D.转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因,但不发生转录、翻译,故不能合成人白蛋白

 

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下图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌的菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌的菌株数和产量之间的关系。下列说法不正确的是( )

A.由a变为b、c、d,体现了变异的多方向性

B.诱变剂提高了变异频率

C.d是最符合人们生产要求的变异类型

D.青霉菌在诱变剂的作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异

 

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