精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图中的图一是减数分裂过程的图解,图二是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图,请根据这两个图回答下列问题:

(1)图二中的线段A代表图一中的[  ]________细胞,图二中的线段B代表图一中的[  ]________细胞,图二中的线段C代表图一中的[  ]________细胞,图二中的线段D代表图一中的[  ]________细胞。

(2)图一中的[2]所示的细胞有________对同源染色体,________个染色体,[3]所示的细胞有________对同源染色体,________个染色体。

(3)图二中的线段B所示的细胞中,DNA分子数与染色体数之比为________,线段D所示细胞中,DNA分子数与染色体数之比为________。

答案:
解析:

  (1)1 精(卵)原 2 初级精(卵)母 3 次级精(卵)母 4 精子(卵)

  (2)1 2 0 1

  (3)2∶1 1∶1


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2009-2010学年四川省南充市高二下学期期末质量检测生物试题 题型:单选题

(14分 每空2分)下图A~D表示某雄性哺乳动物(2n)一个精原细胞减数分裂过程的不同时期,a~d表示细胞核DNA分子、 染色单体、 染色体、细胞这四种结构或物质中的一种,据图分析:w_w w. k#s5_u.c o*m


(1)根据b、c在不同时期的数量变化规律,判断b、c分别指什么结构或物质____________
(2)C所表示的细胞名称为__________________
(3)基因分离定律主要在图中的哪一时期完成的?__________________(用字母表示)
(4)可能不含Y染色体的细胞是           (用字母表示)
(5)右图所示细胞属于上图的_________时期(用字母表示),若形成这一细胞的生物的基因型为AaBb,1位点A,2位点a,造成这一现象的可能的原因是____________________________。如果该细胞进行正常的减数分裂,至少能产生___________种不同基因型的配子。w_w+w.k_s_5*u.c_o*m

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省八县(市)一中高一下学期期末联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)下图中的图甲是雄性动物减数分裂过程的图解,图乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图,图丙是某雌性动物一个初级卵母细胞图解。请根据这三个图回答下列问题:

(甲)                          (乙)             

(丙)
(1)图乙中的线段B代表图甲中的[   ]            细胞,图乙中的线段D代表图甲中的[   ]
               细胞。
(2)图甲中的2所示的细胞有  对同源染色体,3所示的细胞有  条染色单体。
(3)图乙中的线段C所示的细胞中,DNA分子数与染色体数之比为       ,线段D所示细胞中,染色体数与染色单体数之比为         
(4)图丙细胞在减数第一次分裂时,要分离的染色体是____________(填数字编号)。
(5)图丙细胞在减数第二次分裂后,形成的卵细胞中的染色体组合可能是______(填其中一种答案,用字母表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届福建省八县(市高一下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图中的图甲是雄性动物减数分裂过程的图解,图乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图,图丙是某雌性动物一个初级卵母细胞图解。请根据这三个图回答下列问题:

(甲)                           (乙)             

(丙)

(1)图乙中的线段B代表图甲中的[   ]             细胞,图乙中的线段D代表图甲中的[   ]

                细胞。

(2)图甲中的2所示的细胞有   对同源染色体,3所示的细胞有   条染色单体。

(3)图乙中的线段C所示的细胞中,DNA分子数与染色体数之比为        ,线段D所示细胞中,染色体数与染色单体数之比为         

(4)图丙细胞在减数第一次分裂时,要分离的染色体是____________(填数字编号)。

(5)图丙细胞在减数第二次分裂后,形成的卵细胞中的染色体组合可能是______(填其中一种答案,用字母表示)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2009-2010学年四川省南充市高二下学期期末质量检测生物试题 题型:选择题

(14分 每空2分)下图A~D表示某雄性哺乳动物(2n)一个精原细胞减数分裂过程的不同时期,a~d表示细胞核DNA分子、 染色单体、 染色体、细胞这四种结构或物质中的一种,据图分析:w_w w. k#s5_u.c o*m

 

(1)根据b、c在不同时期的数量变化规律,判断b、c分别指什么结构或物质____________

 (2)C所表示的细胞名称为__________________

 (3)基因分离定律主要在图中的哪一时期完成的?__________________(用字母表示)

 (4)可能不含Y染色体的细胞是            (用字母表示)

 (5)右图所示细胞属于上图的_________时期(用字母表示),若形成这一细胞的生物的基因型为AaBb,1位点A,2位点a,造成这一现象的可能的原因是____________________________。如果该细胞进行正常的减数分裂,至少能产生___________种不同基因型的配子。w_w+w..c_o*m

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(14分 每空2分)下图A~D表示某雄性哺乳动物(2n)一个精原细胞减数分裂过程的不同时期,a~d表示细胞核DNA分子、 染色单体、 染色体、细胞这四种结构或物质中的一种,据图分析:w_w w. k#s5_u.c o*m

(1)根据b、c在不同时期的数量变化规律,判断b、c分别指什么结构或物质____________

 (2)C所表示的细胞名称为__________________

 (3)基因分离定律主要在图中的哪一时期完成的?__________________(用字母表示)

 (4)可能不含Y染色体的细胞是            (用字母表示)

 (5)右图所示细胞属于上图的_________时期(用字母表示),若形成这一细胞的生物的基因型为AaBb,1位点A,2位点a,造成这一现象的可能的原因是____________________________。如果该细胞进行正常的减数分裂,至少能产生___________种不同基因型的配子。w_w+w.k_s_5*u.c_o*m

查看答案和解析>>

同步练习册答案