长翅红眼 | 长翅白眼 | 残翅红眼 | 残翅白眼 | |
雌蝇 | $\frac{3}{8}$ | 0 | $\frac{1}{8}$ | 0 |
雄蝇 | $\frac{3}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | $\frac{1}{16}$ |
分析 根据题意和图示分析可知:果蝇的翅膀有长翅和残翅两种,眼色有红眼和白眼两种,分别由A、a和B、b两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律.又由于后代雌雄个体中,红眼与白眼的比例不等,所以控制眼色的基因位于X染色体上.
图中果蝇有4对同源染色体,其中3对是常染色体,分别是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;1对是性染色体,分别是X和Y,因此该果蝇是雄果蝇.
解答 解:(1)果蝇易饲养、繁殖快、世代周期短、相对性状区分明显等特点,是遗传学研究的理想实验材料.
(2)果蝇的一个染色体组包括Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共4条染色体.果蝇的长翅(A)对残翅(a)是显性,红眼(B)对白眼(b)是显性.据图可知,某果蝇的基因型为AaXY;据表格可知,后代中长翅:残翅=3:1,故亲代均为Aa,又后代中雌蝇均为红眼,雄蝇红眼:白眼=1:1,故亲代基因型为XBY和XBXb,因此,该果蝇的基因型为AaXBY,表现型为长翅红眼雄蝇.若该果蝇一个原始生殖细胞产生的一个配子的基因型为AY,则同时产生的另三个子细胞的基因组成为AY、aXB、aXB.
(3)根据(2)可知,“另一亲本”杂交后代的表现型AaXBXb.
故答案为:
(1)果蝇易饲养、繁殖快、世代周期短、相对性状区分明显
(2)4 长翅红眼雄蝇 AY、aXB、aXB
(3)AaXBXb
点评 本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞种群群落生态系统 | B. | 细胞群落生态系统种群 | ||
C. | 个体种群生态系统群落 | D. | 个体群落种群生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 底物浓度不能改变酶催化活性 | |
B. | 物质B能通过破坏酶的空间结构,使酶变性而降低反应速度 | |
C. | 减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响 | |
D. | 增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一次有丝分裂中期,含放射性的染色单体占$\frac{1}{8}$ | |
B. | 第二次有丝分裂中期,含放射性的染色体占$\frac{1}{16}$ | |
C. | 第一次有丝分裂产生的子细胞中,含放射性的细胞为100% | |
D. | 第n次有丝分裂产生的子细胞中,含放射性的细胞占$\frac{1}{{2}^{n-1}}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
请根据下列化合物的结构式分析回答:(11分)
(1)该图中,①为__________。
(2)该化合物失去__________水分子形成的,它们的R基序号依次是__________ 。
(3)化合物中属于肽键的序号是 __________。
(4)生成此化合物的反应叫___________,此化合物的基本单位的通式是___________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 禽流感病毒的蛋白质外壳直接决定其抗原特异性,可以引发特异性免疫反应 | |
B. | 图中刚治愈的家禽B若再次被该病毒感染,不会再患该病,因为它的体内产生了相应抗体和记忆细胞 | |
C. | 被该病毒侵染的人应及时注射抗生素(如青霉素),以抑制病毒的增殖 | |
D. | 用DNA酶处理后的该病毒侵染禽类,仍可能会引发禽流感 |
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