A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 生命系统的结构层次:
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.
⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.
解答 解:受精卵属于细胞层次,树叶属于器官层次.
故选:C.
点评 本题考查生命系统的结构层次,要求考生识记生命系统的结构层次,能准确判断各选项所属结构层次,再根据题干要求做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示为光学显微镜下的细胞结构 | |
B. | 图中2表示的中心体有两个 | |
C. | 结构1是细胞的“动力车间'含有少量DNA | |
D. | 结构4是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胆固醇是动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输,过多摄入有益无害 | |
B. | 糖尿病人的饮食虽然受到严格限制,但不具甜味的米饭、慢头等可随意食用 | |
C. | 患急性肠炎的病人脱水时需要及时补水,同时也需要补充体内丢失的无机盐 | |
D. | 鸡蛋煮熟后,蛋白质发生变性,不易被蛋白酶水解,因此,吃熟鸡蛋难消化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第五次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中①②③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图示关系的是( )
A.①酶 ②蛋白质 ③激素
B.①DNA ②染色体 ③核糖核苷酸
C.①胆固醇 ②固醇 ③维生素
D.①细胞膜 ②生物膜 ③核膜
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都具有细胞膜但不一定都含有蛋白质分子 | |
B. | 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA | |
C. | 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 | |
D. | 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 随纳米银浓度的提高,对小球藻光合作用的促进作用加强 | |
B. | 随纳米银浓度的提高,对小球藻呼吸作用的抑制作用加强 | |
C. | 测量小球藻呼吸作用溶解氧的消耗量应在光照条件下进行 | |
D. | 纳米银中的Ag+不会通过影响酶而影响小球藻的生命活动 |
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