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下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是

A.若A代表人体下丘脑,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加
B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
C.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高
D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞

A

解析试题分析:如果A是下丘脑,当血糖浓度下降时,下丘脑会发出指令让胰高血糖素和肾上腺素的分泌量增加,使血糖浓度恢复正常,故A正确。如果A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,会导致性别比例失调和种群密度降低,故B错误。如果A代表草原,过度放牧会引起土地荒漠化和抵抗力稳定性降低,故C错误。如果A是B淋巴细胞,抗原刺激后B淋巴细胞可进行增殖分化为B细胞和记忆细胞,故D错误。
考点:本题考查生命活动调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和把握知识点间内在联系综合运用能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质属于生物大分子的是

A.蛋白质、结合水 B.多糖、核酸 
C.纤维素、核苷酸 D.脂肪、氨基酸 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是:(      )

A.溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色
B.恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记
C.用健那绿染色时,在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴
D.探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中用碘液检验,实验组不变蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

糖类和蛋白质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是

A.蛋白质是生命活动的主要承担者
B.酶的化学本质是蛋白质
C.淀粉和蛋白质都可水解形成单体
D.细胞膜上既有糖类又有蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示以洋葱表皮为材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,以下判断正确的是

A.本实验的自变量是细胞外液的浓度
B.完成本实验必须用植物细胞
C.本实验说明洋葱表皮细胞可吸收尿素
D.加入清水后的变化,说明a 、b、c中的细胞是活细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是

A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
C.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%
D.图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于育种以及相关原理的说法错误的是

A.育种依据的原理是可遗传变异
B.在育种过程中进行了人工选择
C.培育转基因抗虫棉的原理是基因重组
D.利用生长素得到无子番茄的过程中没发生变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于高倍镜的使用,正确操作步骤为( )

A.移动装片→调节反光镜和光圈→转动转换器→转动粗准焦螺旋
B.移动装片→转动转换器→调节反光镜和光圈→转动细准焦螺旋
C.转动转换器→移动装片→调节反光镜和光圈→转动细准焦螺旋
D.转动转换器→移动装片→转动粗准焦螺旋→调节反光镜和光圈

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

红甜菜根的液泡中含有花青素。某同学将红甜菜根切成大小相同的薄片,分别放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出,再分别放在等量清水中浸泡1小时,获得不同温度下的浸出液,然后用分光光度计测定浸出液中花青素吸光值,吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。根据图示的实验结果,下列分析正确的是

A.花青素通过细胞膜的方式为易化扩散(协助扩散)
B.温度超过50℃,膜结构受到破坏,通透性增大
C.在50℃以下,甜菜细胞内合成的花青素极少
D.在10~50℃间,甜菜细胞膜流动性保持不变

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