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2.在一片从来没有被植物覆盖的岩地上,最终出现了森林,这种群落演替属于(  )
A.原始演替B.次生演替C.初生演替D.终极演替

分析 演替包括初生演替和次生演替,初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替.次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.

解答 解:在一片从来没有被植物覆盖的岩地上,最终出现了森林,这种群落演替属于从无到有的演替,属于初生演替,一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段.
故选:C.

点评 本题考查群落演替的类型,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•南充期末)根据图回答问题

(1)图中A名称是 ,D名称是

(2)该化合物是由 个氨基酸分子失去 个水分子而形成的,这种反应叫作

(3)图中表示R基的字母是 .图中有 个肽键.

(4)该化合物由 种氨基酸组成.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•绵阳期末)酸碱物质在生物实验中有广泛的应用.下面有关实验的表述正确的是( )

A.盐酸在常温常压下可高效催化淀粉水解生产葡萄糖

B.盐酸可改变膜的通透性以及促进RNA与蛋白质分离

C.浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件

D.酵母菌有氧呼吸实验中,NaOH用于吸收通入培养液的空气中的CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于森林群落的叙述,错误的是(  )
A.碳可在森林群落和无机环境之间进行循环
B.森林群落中各种生物的分层现象主要取决于阳光
C.互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中
D.群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图1表示细胞分裂的不同时期每条染色体与DNA含量变化的关系;图2表示某生物处于细胞分裂不同时期的细胞图象,请据图回答:

(1)图1中AB段细胞所处的时期是分裂间期,CD段形成的原因是每条染色体中的姐妹染色单体分开.
(2)图2中处于图1中的BC段的细胞有乙、丙.
(3)就图2乙分析可知,其产生的子细胞名称是次级卵母细胞和第一极体.
(4)该生物的体细胞中含有染色体4条.
(5)甲图细胞中含有4个染色体组.若该生物是由受精卵发育而来,则该生物是二倍体.
(6)进行有性生殖的生物,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异十分重要.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图一是哺乳动物同一个生物体内细胞分裂的五个示意图,图二表示该生物一个细胞的一种分裂过程中染色体数和DNA分子数的变化.请分析回答下列问题:
(1)图一所示细胞,表示有丝分裂的是A、C,不含有同源染色体的是D,细胞E中含有的四分体为2个.
(2)在图二中,Ⅱ表示DNA的数量;图一所示的5个细胞中能对应着图二所示“分裂时期2”的细胞是BCE;在图二中“分裂时期3”所对应的细胞名称是次级精母细胞.
(3)如果该个体有两对等位基因(AaBb)分别位于两对同源染色体上,请写出图一中细胞D相对应的基因组成:AABB或AAbb或aaBB或aabb.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(  )
A.种群中的个体是生物进化的基本单位
B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C.生态系统的营养结构是食物链和食物网
D.马尾松林地中所有树木构成了生物群落

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于物质出入细胞的叙述,正确的是(  )
A.腌制果脯变甜时,蔗糖分子水解为葡萄糖进入果实细胞
B.静息状态下,大量K+以主动转运方式从神经细胞出来
C.施肥过多作物枯萎时,矿质元素以主动转运方式大量进入根细胞
D.血糖浓度下降时,胰高血糖素以胞吐方式从胰岛α细胞中排出

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.形态和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方,这样的一对染色体互称为(  )
A.染色体夫妻B.染色体组C.同源染色体D.基因

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