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    将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型不同于亲本的个体比例应为( )

    A．1/2 B．3/4 C．15/32 D．7/8

     

    B

    【解析】因为3对基因自由组合，将3对基因拆开，利用分离定律来解答。Aa×AA后代AA∶Aa＝1∶1，Bb×Bb后代BB∶Bb∶bb＝1∶2∶1，Cc×Cc后代CC∶Cc∶cc＝1∶2∶1，所以后代中与亲本AaBbCc基因型相同的概率为1/2×1/2×1/2＝1/8，后代中与亲本AABbCc基因型相同的概率为1/2×1/2×1/2＝1/8，后代中基因型不同于亲本的个体比例为1－1/4＝3/4，B项正确。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第1讲　无机物　有机化合物（解析版） 题型：选择题

    根据下表分析同质量的油脂和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是( )

    物质

     

     

     

     

    各元素比例

    氧化分解时

     

     

     

    C

    O

    释放能量

    产生的水

     

    油脂

    75%

    13%

    较多

    X

    糖类

    44%

    50%

    较少

    Y

    A．相同质量条件下，油脂比糖类在氧化分解时耗氧量多

    B．油脂中的H的比例是12%

    C．表中的X＜Y

    D．油脂中H的比例较高，所以释放的能量较多

     

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    肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图所做的细菌转化实验，下列相关说法错误的是( )

    A．能导致小鼠死亡的有A、D两组

    B．通过D、E两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

    C．D组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代

    D．D组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第14讲　遗传的染色体学说（解析版） 题型：选择题

    基因遗传行为与染色体的行为是平行的。根据这一事实作出的如下推测，哪一项没有说服力( )

    A．基因在染色体上

    B．同源染色体分离导致等位基因分离

    C．每条染色体上有许多基因

    D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第13讲　自由组合定律B（解析版） 题型：选择题

    某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这三对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如图K13?4所示，下列说法正确的是( )

    图K13?4

    A．长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律

    B．该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型一定有AbD

    C．该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有AabbDd

    D．该昆虫符合AabbDd形成各种配子雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型，且自由组合定律发生于②过程

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第13讲　自由组合定律A（解析版） 题型：选择题

    据图K13?1，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是( )

    图K13?1

    A.

    B.

    C.

    D.

     

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第12讲　分离定律（解析版） 题型：选择题

    AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn，则在此过程中( )

    A．AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律

    B．此过程共发生了n次等位基因的分离

    C．自交后代基因型比例保持不变

    D．每一代中AA和aa的基因型比例都基本相同

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第10讲　细胞的分化、衰老和凋亡（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是( )

    A．健康的成人体内，每天都有一定量的细胞凋亡

    B．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制

    C．老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的

    D．胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习单元基础训练卷4（解析版） 题型：选择题

    下列关于高等动物体内细胞生命历程的叙述，不正确的是( )

    A．细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程

    B．细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率

    C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组

    D．细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老

     

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