练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    6．如图是某个二倍体雌性动物体内的细胞分裂示意图（局部），三个细胞均来自于同一个动物个体，下列有关说法正确的是（　　）
    A．甲细胞的名称是次级卵母细胞或极体
    B．乙细胞处于减数第二次分裂后期
    C．哺乳动物的卵巢中观察不到丙细胞
    D．每条染色体上含有两个DNA的细胞是甲和丙

    分析 分析题图：图示是某个二倍体雌性动物体内的细胞分裂示意图，其中甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期．

    解答 解：A、甲细胞处于减数第一次分裂后期，且该生物为雌性动物，因此甲细胞的名称是初级卵母细胞，A错误；
    B、乙细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，B错误；
    C、哺乳动物卵巢中的卵子只能发育到减数第二次分裂的中期，而丙细胞处于减数第二次分裂后期，因此哺乳动物的卵巢中观察不到丙细胞，C正确；
    D、甲细胞中，每条染色体含有2个DNA分子，而丙细胞中每条染色体只含有1个DNA分子，D错误．
    故选：C．

    点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成．两对基因控制有色物质合成的关系如图：白色前体物质$\stackrel{基因Ⅰ}{→}$有色物质Ⅰ$\stackrel{基因Ⅱ}{→}$有色物质2
    （1）选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲一灰鼠，乙一白鼠，丙-黑鼠）进行杂交，结果如下：
    亲本组和F1F2
    实验一甲×乙全为灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
    实验二乙×丙全为黑鼠3黑鼠：1白鼠
    请根据以上材料及实验结果分析回答：
    ①A/a和B/b这两对基因位于两对染色体上；甲、乙两亲本的基因型依次为AABB、aabb．
    ②“两对基因控制有色物质合成的关系”图中，有色物质1代表黑色物质．
    ③在实验一的F2代中，白鼠共有三 种基因型；其中与乙亲本不同的占的比例为$\frac{3}{4}$．
    （2）在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠（丁），经实验证实，小鼠丁的黄色性状是由基因A突变产生的．现用3种不同颜色的荧光，分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点．由此推测，相应的精原细胞在减数第一次分裂前期时期发生了交叉互换．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性．研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图甲所示，请据图回答有关问题：

    （1）过程①②合称为稀释涂布平板法．按功能分，Ⅰ号培养基称为选择培养基；该培养基中必须以淀粉作为唯一碳源．Ⅱ号培养基的接种方法为平板划线法．
    （2）对配制的培养基采用高压蒸汽灭菌，目的是防止杂菌污染．
    （3）在1号培养基上挑出能产生淀粉酶的嗜热菌菌落的鉴别方法是培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈；也可将得到的菌悬液转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养，得到若干菌落后用碘液作显色处理，看到如图乙所示情况，可判断图中无蓝色透明圈的菌落含有所需菌种．
    （4）如果高温淀粉酶的产业化需要其活性在固定化处理时不受损失，且在多次重复使用后仍能维持稳定的酶活性，则应选择图丙中的AB（填写字母）固定化工艺．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    14．某种鸟的羽色由A、a和B、b两对独立遗传的等位基因控制，羽色与其相应的基因型如下表所示．某科学兴趣小组利用红色鸟和白色鸟交配，F1代出现红色鸟和黄色鸟，F1代雌雄个体随机交配，获得F2．下列相关叙述，错误的是（　　）
    羽毛非白色白色
    红色黄色绿色
    基因型 A_B_A_bb  aaB_ aabb
    A．该杂交实验，所用红色亲本鸟和白色亲本鸟的基因型分别为AABb和aabb
    B．因 F1代出现的红色鸟基因型未知，故必须经测交来分析其基因型
    C．理论上，F2代中非白色鸟与白色鸟的数量比55：9
    D．该种鸟的种群内，黄色鸟、绿色鸟和白色鸟对应的基因型种类比为2：2：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某研究小组为了研究A、B两种植物的光合作用和呼吸作用设计了如图甲所示密闭实验装置，两组实验中所用器材完全相同，装置中A、B植物生长状现相同且质量相等，小烧杯中为足量CO2缓冲液，阀门1、2处于关闭状态．实验在适宜条件下进行（不考虑光照对呼吸的影响），在有光条件下进行实验，每隔30min测定一次，多次测量后得到结果如图乙所示，请回答下列问题：

    （1）实验过程中，突然降低光照强度，则ADP、C3和C5中ADP最先发生量的变化，其中C3和 ADP的量会短时间增加．
    （2）在测定两种植物的呼吸作用强度时，需要对实验做出相应的调整是在黑暗条件下测定．
    （3）乙图中光照强度为c时，相同时间内A植物制造的O2量比B植物多（多/少）．当光照强度为d时，每日连续光照12h，一昼夜中B植物有机物积累量（用O2释放量表示）为72mg，两植物的O2释放量的差值为12 mg．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列叙述中正确的是（　　）
    A．细胞分化、衰老、凋亡对于生物个体而言都有积极意义
    B．种子萌发形成植株体现了细胞的全能性
    C．衰老细胞萎缩，核体积减小
    D．细胞凋亡是基因突变所致

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列核苷酸中，只属于RNA合成的原料的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理，下列相关实验过程正确的是（　　）
    A．培养基分装到培养皿后进行灭菌
    B．接种前需灼烧接种环并冷却
    C．接种后的培养皿需放在光照培养箱中培养
    D．培养过程中每隔一周观察一次

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于豌豆植株的叙述，正确的是（　　）
    A．将高茎豌豆和矮茎豌豆间行种植，自然状态下个体间可杂交
    B．豌豆叶片黄化，叶绿体对红光的吸收会减少
    C．及时排涝，能防止豌豆根细胞受乳酸毒害
    D．成熟季节，豌豆种子通过光合作用制造大量有机物导致干重明显增加

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案