指标 类型 | 类胡萝卜素/叶绿素 | 叶绿素a/b | 净光合速率 (μmolCO2•m-2•s-1) | 胞间CO2浓度 (μmolCO2•m-2•s-1) | 呼吸速率 (μmolCO2•m-2•s-1) |
野生型 | 0.28 | 6.94 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
突变体 | 0.32 | 9.30 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
分析 影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.题表表明油菜的黄化突变体叶绿素a/b与类胡萝卜素/叶绿素及胞间CO2浓度升高,但呼吸作用速率和净光合作用速率下降.据此分析作答.
解答 解:(1)类胡萝卜素主要吸收蓝紫光;欲测定色素含量,可选用无水乙醇提取叶片中的色素.
(2)由表格数据可知,黄化突变体叶片类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.32,如果突变体处于发育初期的叶片,类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48,则说明叶绿素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐增加;
题表中叶绿素a/b与类胡萝卜素/叶绿素升高,叶绿素减少使叶片呈现黄化色泽.可能的原因是突变可能抑制叶绿素a向叶绿素b转化的过程.
(3)叶绿体的CO2的消耗速率是指实际光合作用速率,由表格信息可知,突变体的实际光合作用速率是5.66+3.60=9.26μmolCO2•m-2•s-1,野生型的实际光合作用速率是8.13+4.07=12.20μmolCO2•m-2•s-1,
突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低2.94μmolCO2•m-2•s-1.由表格数据可知,突变体叶片中的胞间CO2浓度高于野生型,因此气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素.
故答案为:
(1)蓝紫 无水乙醇
(2)增加 抑制
(3)2.94 突变体叶片中胞间CO2浓度较高
点评 本题主要考查影响光合作用的因素,关键是弄清光合作用过程中相关的物质和变化规律和实验数据的分析与处理能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①表示小肠绒毛上皮细胞吸收甘油的速度随消化道内甘油浓度变化的情况 | |
B. | 图②可以表示血红细胞吸收葡萄糖的过程 | |
C. | 图②表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况 | |
D. | 图③表示胰岛B细胞分泌胰岛素的速度随细胞内O2浓度变化的情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤霉素通过促进植物细胞伸长,而引起植株增高 | |
B. | 去除顶端后,节间生长变快 | |
C. | 外源生长素可代替顶芽的作用,促进赤霉素的合成 | |
D. | 顶端可利用色氨酸合成生长素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞乙的来源只有甲细胞,由甲细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成 | |
B. | 与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达 | |
C. | 抗原-抗体被细胞丙胞吞后,消化得到的部分产物可被细胞利用 | |
D. | 人体免疫系统清除流感病毒中,细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此过程涉及到神经递质的释放与识别 | |
B. | 激素起作用后被灭活,血压能恢复正常 | |
C. | 心跳加速是激素作用的结果,没有反射弧的参与 | |
D. | 此过程涉及到生物膜之间的融合和转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
体色表现型 | 基因型 |
黄色 | A1- |
灰色 | A2- |
黑色 | aa |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题
扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶具有以下特点
A.能迅速生长 B.能进行光合作用
C.能产生生长素 D.储存着较多的有机物
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