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    种群研究的核心问题是（　　）
    A、种群的特征
    B、种群密度的变化情况
    C、年龄组成
    D、种群数量的变化规律
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：种群研究的种群密度是种群的最基本特征，出生率和死亡率、迁出和迁入率、性别比例、年龄组成是种群的特征．种群最基本的数量特征是种群密度，种群密度直接受出生率、死亡率、迁入率和迁出率等的影响．另外，年龄组成也能通过影响出生率与死亡率来间接影响种群的数量，性别比例通过影响出生率来间接影响种群的数量．对种群的研究主要是其数量变化与种内关系，种群研究的核心问题是种群数量的变化规律．
    解答： 解：对种群的研究主要是其数量变化与种内关系，种群研究的核心问题是种群数量的变化规律．
    故选：D．
    点评：本题考查种群的特征，意在考查学生的识记和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
    B、噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质
    C、基因是DNA分子携带的遗传信息
    D、DNA是遗传物质，遗传物质是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是（　　）
    A、天花病毒、结核杆菌是抗原
    B、抗原一般具有异物性、大分子性和特异性
    C、预防乙肝的疫苗是抗体
    D、抗体是由效应B细胞产生的，其化学本质是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物籽粒颜色是由三对独立遗传的基因共同决定的，其中基因型A_B_R_的籽粒红色，其余基因型的均白色．将一红色籽粒植株甲与三株白色植株杂交，结果如下表．下列说法错误的是（　　）
    组别亲代子代
    红色籽粒白色籽粒
    一甲×AAbbrr517531
    二甲×aaBBrr263749
    三甲×aabbRR505522
    A、该种植物的红色籽粒植株基因型共有8种
    B、该种植物籽粒白色的纯合植株基因型共有6种
    C、该红色植株甲的基因型是AaBBRr
    D、第一组子代红色籽粒植株自交后代有
    63
    128
    结红色籽粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题：
    （1）该图表示的是
     
    免疫过程．
    （2）b细胞为
     
    ，d细胞为
     
    ，在机体中该细胞是由
     
    、
     
    增殖分化来的．
    （3）在该抗原刺激机体产生以上免疫过程的同时，还需刺激机体产生
     
    免疫才能最终将抗原消灭．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    给毛细血管壁细胞提供营养的是（　　）
    A、血液B、组织液
    C、血液和组织液D、血桨和组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与细胞工程技术相关的表述中，正确的是（　　）
    A、植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍
    B、动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分相同
    C、动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同
    D、植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞结构模式图．请据图回答下列问题：

    （1）图甲、乙最可能是下列哪种细胞
     

    A．小麦的叶肉细胞   B．酵母菌    C．发菜    D．洋葱根的分生区
    （2）一些细胞器的膜可以相互转化的结构基础是
     
    ．分泌物通过该机构从细胞内排出到细胞外，体现了该结构具有的功能是
     
    ．
    （3）用35S标志一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基他上放射性强调性强度的变化曲线如图丁所示，一级在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图．丁图中的a、b、c曲线所指代的细胞器一次分别是
     
    ；
     
    ；
     
    ．戊图中的def曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是
     
    ；
     
    ；
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    原生质层是指（　　）
    A、细胞液和细胞质
    B、细胞膜以及细胞膜以内的所有物质
    C、液泡膜以及液泡膜以内的所有物质
    D、细胞膜与液泡膜以及两层膜之间的细胞质

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