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26. (每空2分,共12分) 科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料:S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验(注意:各组实验中培养基、培养皿都已使用):

①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落

②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落

③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落

艾弗里等人发现实验步骤并不严密,于是又做了第④组实验,请按照①--③中的表达格式,补充第④组实验方法某些材料和结果:

④S型细菌的DNA+__________________ +R型活细菌→___________________________

⑴上述实验可以得出的结论是______________________________________________

⑵该实验最关键的设计思路是______________________________________________

⑶肺炎双球菌具有的细胞器是_____________;其控制性状的物质是_______________


26. ④ DNA水解酶     R型菌落

⑴DNA是遗传物质

⑵把DNA和蛋白质、多糖分开,单独的直接的观察DNA(各成分)的作用

⑶核糖体     DNA


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:


19.灰兔和白兔杂交,F1全是灰色,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰色、黑色和白色,比例为9∶3∶4,则

A.家兔的毛色受一对等位基因控制

B.F2灰色中能稳定遗传的个体占1/16

C.F2灰兔的基因型有4种,能产生4种比例相等的配子

D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是1/3

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科目:高中生物 来源: 题型:


26. (每空2分,共12分) 科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料:S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验(注意:各组实验中培养基、培养皿都已使用):

①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落

②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落

③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落

艾弗里等人发现实验步骤并不严密,于是又做了第④组实验,请按照①--③中的表达格式,补充第④组实验方法某些材料和结果:

④S型细菌的DNA+__________________ +R型活细菌→___________________________

⑴上述实验可以得出的结论是______________________________________________

⑵该实验最关键的设计思路是______________________________________________

⑶肺炎双球菌具有的细胞器是_____________;其控制性状的物质是_______________

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14. 具有两对相对性状(遵循自由组合定律且完全显性)的基因型为AaBb某水稻自交,其子代中的表现型、基因型分别有(   )

A.3种、9种       B.3种、16种       C.4种、8种   D.4种、9种

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科目:高中生物 来源: 题型:


21. 基因型为EeXBXb的个体,产生的配子名称和种类是  (     )

A.精子:EXB、eXB 、EXb、 eXb      B.卵细胞: EXB、eXB 、EXb、 eXb   

C.精子:EXB、 eXb                 D.卵细胞:EXB、 eXb 

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科目:高中生物 来源: 题型:


2.某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是(    ) 

A.二氧化碳→三碳化合物→糖类       

B.二氧化碳→五碳化合物→三碳化合物→糖类

C.二氧化碳→叶绿素→ADP         

D.二氧化碳→叶绿体→ATP

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9.检查植物光合作用的速度是否增加的最有效的方法是检查(  )

A.光合作用产生的水量            B.植物体的叶绿素含量

C.CO2的消耗                    D.植物体糖类的生成量

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科目:高中生物 来源: 题型:


26.对间期细胞的不正确叙述是(  )

A.细胞内进行着旺盛的生理、生化活动

B.完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

C.这个时期只占细胞周期的一小部分时间

D.是整个细胞周期中极为关键的准备阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:


22.组成mRNA分子的4种核苷酸能组成多少种密码子(      )

A.16        B.32            C.46         D.64

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