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下列有关生态系统功能的叙述,不正确的是

A.能量只能由较低营养级流向较高营养级

B.食物链中的营养级可以是无限的

C.能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡

D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届湖南高三全国高考冲刺压轴卷生物试卷5(解析版) 题型:选择题

调查是生物学研究的方法之一,下列调查方法的应用错误的是

A.在水草丰富的浅水区确定样方调査芦苇密度

B.用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线

C.定期从酵母菌培养液中取样并计算,调査其种群增长

D.在较大的人群样本中调査某单基因遗传病的发病率

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁葫芦岛六校协作体高二上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验的叙述正确的是

A.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B.制作洋葱根尖细胞装片时,用酒精对解离后的根尖进行漂洗

C.在叶绿体色素的提取和分离实验中,用无水乙醇作为有机溶剂分离色素

D.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,在显微镜下观察不到联会现象

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一般地说,在食物链中随着营养级的递增,生物个体的数量将依次

A.递增 B.递减 C.不变 D.稍有增加

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物圈的实质是

A.由岩石构成的地球 B.与火星一样的星球

C.由水构成的水球 D.生态系统

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑,指出该图能体现的生态系统的功能是

A.能量流动 B.物质循环 C.信息传递 D.物质更新

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析(图中所示数值的单位是J/(cm2a)),G为植物,H为植食性动物,C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是

A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构

B.由G到H的能量传递效率为13.51%

C.从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落

D.H包括多种动物,它们之间需求相似的构成竞争关系

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省邯郸市高一上学期入学考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于颤藻和黑藻的说法正确的是( )

A.颤藻和黑藻细胞内的DNA都呈环状

B.颤藻细胞和黑藻细胞所含有的色素种类相同

C.颤藻和黑藻的主要区别在于是否有真正的细胞核

D.颤藻和黑藻进行光合作用的场所相同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

豚草是原产北美的植物,某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查,部分结果如表所示(单位:株/m2)。下列有关叙述不正确的是

年份

2008

2009

2010

2011

2012

豚草

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

狗尾草

10.0

9.2

8

6.8

5.5

龙葵

3.0

2.0

0.4

0

0

A.在豚草等植物的调查中应该采取样方法

B.在进行种群密度调查时应特别注意随机取样

C.可以推测该地区动物的丰富度将会增加

D.调查结果表明该地区的植物群落的丰富度在减少

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