A、由成人皮肤细胞培育成微型人脑,体现了细胞的全能性 |
B、由成人皮肤细胞培育出微型人脑过程中,既有分裂又有分化 |
C、若培育过程中出现细胞凋亡,这是由基因决定的 |
D、若培育过程中出现癌变,则细胞膜的成分会改变,如出现甲胎蛋白 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强 |
B、甲的引进改变了该河流生态系统的结构 |
C、大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延 |
D、该河流中所有的生物、底泥、水及阳光等因素组成河流生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有无水的生成可以用来区别有氧呼吸和无氧呼吸 |
B、底物等条件均相同时,有氧呼吸不一定比无氧呼吸释放的能量多 |
C、有氧呼吸和无氧呼吸的共同中间产物是丙酮酸和[H] |
D、呼吸作用释放的能量不一定能用于一切生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病 |
B、在体外诱导分化可培育出人造组织器官 |
C、不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病 |
D、是研究体外细胞分化的理想材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水是呼吸作用的原料,水参与呼吸作用的场所是在线粒体内膜上 |
B、水是呼吸作用的产物,在呼吸作用过程中产生水的场所是在内膜上 |
C、在呼吸作用过程中,有水生成的不一定是有氧呼吸 |
D、在呼吸作用的第一和第二阶段没有水生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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