精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中A占15%,下列说法正确的是

A. 将该基因置于14N培养液中复制4次后,含14N的DNA分子占1/8

B. 该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T为7:3

C. 该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上

D. DNA解旋酶作用于①部位

【答案】B

【解析】

据题文和选项的描述可知:该题主要考查学生对DNA的结构特点及其复制等相关知识的识记和理解能力。

依据DNA分子的半保留复制,将该基因置于14N培养液中复制4次后,含14N的DNA分子占100%,A错误;依题意和碱基互补配对原则可知:在该基因全部碱基中,A=T=15%,C=G=35%,而一条链中的A、T、C、G分别与另一条链中的T、A、G、C相等,所以该基因的一条核苷酸链中C+G/A+T=整个基因中的C+G/A+T=(35%+35%):(15%+15%)=7:3,B正确;该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上,也可能存在于线粒体或叶绿体DNA上,C错误;DNA解旋酶作用于②部位,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是:

A. OA段表示间期,染色体复制,DNA含量加倍

B. 动物细胞中,只有在BD段含有两组中心体

C. CD段细胞核中染色体染色单体∶DNA1∶2∶2

D. 细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蒸馏时要提高产品质量,应采取的措施是( )

A. 提高蒸馏温度,延长蒸馏时间

B. 提高蒸馏温度,缩短蒸馏时间

C. 降低蒸馏温度,缩短蒸馏时间

D. 严控蒸馏温度,延长蒸馏时间

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是

A. 实验中每只小桶分别代表相应的雌、雄生殖器官

B. 乙同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合

C. 甲同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合

D. 甲、乙将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复才科学准确

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示.请回答下列问题:
(1)Ⅱ的色素名称是 , 若缺少色素Ⅰ,则植株对光的吸收能力减弱.
(2)将提取到的滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2﹣3min后,试管内的氧气含量 . (填“增加”“减少”或“不变”)
(3)该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,设计实验所测得的相关数据(温度和CO2浓度等条件均适宜)如表,请回答下列问题:

光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度(klx)

光合作用速率达到最大值时的最小光照强度(klx)

光合作用速率最大值时CO2吸收量mg/(100cm2h)

黑暗中CO2释放量mg/(100cm2h)

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

①当光照强度为lklx时,乙植物的光合作用速率(填“>”、“<”、“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为lklx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于 . 此时叶肉细胞中葡萄糖(填“会”或“不会”)进入线粒体进行有氧呼吸?原因是
②当光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定C02速率的差为mg/(100cm2h).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物冬眠时,体内水的状况是:( )

A. 自由水增加,结合水减少 B. 自由水和结合水都增加

C. 自由水和结合水均减少 D. 自由水减少,结合水增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】谷子是一种重要的旱地作物.研究某地区夏谷的两个谷子品种鲁谷10号和矮88在谷田自然条件下的群体光合作用特点,结果如甲、乙两图所示.
请分析并回答下列问题:
(1)据测定,该地区谷子开花后最高光强可达1500μEm﹣2s﹣1以上,依据甲图分析(填“鲁谷10”或“矮88”)对高光强利用率较强.据乙图分析,在田间群体CO2浓度相同条件下(填“鲁谷10”或“矮88”)光合速率更高.
(2)另据测定,该地区清晨谷田群体CO2浓度达360400μLL﹣1 , 据乙图分析,此阶段影响光合速率的限制因素是 , 该因素直接影响光合作用过程的阶段.而测定晴天中午群体CO2浓度降到300μLL﹣1左右,从群体光合速率角度分析,与清晨相比中午CO2浓度降低的主要原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物,有关分析不正确的是(  )
A.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都不需要设置对照实验
B.甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量
C.乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸
D.丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示某酶促反应过程,它所反映的酶某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是(  )

A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽
B.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖
C.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖
D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案